Materiały edukacyjne dla Rodziców - czwartek 28 maja 2020

Temat dnia: Zawody moich rodziców

Cele ogólne:

- rozwijanie mowy oraz spostrzegawczości i logicznego myślenia.

ZADANIE I

„Zwariowany poranek” - zabawa  dramowa.

Rodzic recytuje wiersz, a dziecko ilustruje tekst  ruchem.
Idzie tata na paluszkach (dzieci idą na placach)
cicho skrada się do łóżka (kładą place na ustach i mówią ciii)
w mamy ucho szepcze zdanie (szemrają po cichu)
- Wstawaj mamo na śniadanie (powtarzają zdanie)

Mama zrywa się z pościeli (wyciągają ręce do góry i podskakują)
gładzi włosy, łóżko ścieli (poprawiają włosy i podnoszą kołdrę)
pędzi szybko wprost do szafy (biegną)wkłada bluzkę, tę w żyrafy (naśladują zakładanie bluzki)

Stawia czajnik na kuchence (trzymają przedmiot i stawiają go)
potem bierze mnie za ręce (robią z ramion kołyskę)
są gilgotki, jest ściskanie (wzajemnie się łaskoczą i obejmują)
plus turlanie na tapczanie (turlają się po dywanie)

Co w tym czasie robi tata? (rozkładają ręce)
Lista zajęć jest bogata
parzy kawę, piecze grzanki (pokazują na palach listę czynności)
kładzie noże, stawia szklanki.

Gdy śniadanie już zjedzone, (głaszczą się po brzuchach)
mama mruga w moją stronę (mrugają jednym okiem)
Wkładaj kurtkę szybko Wiola! (wołają kogoś ręką)
Bo jedziemy do przedszkola (naśladują jazdę samochodem)

Tata krztusi się ze śmiechu (śmieją się)
Mamo, mamo dość pośpiechu! (grożą palcem)
Dopij kawę, pogłaszcz kota, (naśladują picie i głaskanie kota)
Dzisiaj przecież jest sobota! (kiwają głowami).
Rozmowa kierowana na temat czynności wykonywanych przez mamę i tatę w wierszu.
- Kto występował w wierszu?
- Jakie obowiązki w domu miał tata?
- Jakie czynności wykonywała mama?
- Jakie obowiązki miała Wiola?
- Czy oprócz domowych obowiązków rodzice coś jeszcze robią?

Zabawa z piłką w kole – Co robi mama? Co robi tata? 

Rodzic turla piłkę  do  dziecka. Dziecko odpowiada na wybrane pytanie:

− Kim z zawodu jest twoja mama?

− Co robi twoja mama?

− Kim z zawodu jest twój tata?

− Co robi twój tata?

Dziecko odpowiada i turla piłkę z powrotem do rodzica.

Zabawa ruchowa przy muzyce: I gra muzyka

 https://www.youtube.com/watch?v=6GA0riOUYjY

ZADANIE II

Wysłuchanie wiersza Ireny Róży Salach "Tata jest…"

Tata Olka jest kucharzem,

tata Ani – marynarzem,

tata Krysi dobrze piecze,

tata Tomka ludzi leczy,

tata Zosi trudy znosi,

tata Werki topi serki,

tata Kuby szelki gubi,

tata Iwony sprzedaje balony,

tata Marty lubi żarty.

A mój kochany tatulek,

tatulek kochany,

wcale nie może żyć

bez mojej miłej mamy.

• Rozmowa na temat wysłuchanego wiersza – rodzic pyta dziecko:
  • Jakie zawody wykonywali ojcowie Olka Ani i Iwony w wierszu?
  • Jaki zawód wykonuje tata Tomka, jeśli wiemy, że leczy ludzi?
  • Czy gubienie szelek to zawód?
  • Skoro tata Marty lubi żarty, to jaki zawód mógłby wykonywać?

Rozmowa z dziećmi Co robi moja mama? Co robi mój tata? Przygotujcie obrazki osób wykonujących różne zawody.

Rodzic rozmawia z dzieckiem o pracy, jaką wykonują jego rodzice: mama i tata. Nazywa czynności, jakie wykonują panie i panowie na obrazkach.

Zabawa dydaktyczna Zakupy z mamą. Przygotujcie opakowania po produktach (spożywczych, chemicznych, pudełka po butach, opakowania po sprzęcie gospodarstwa domowego, kosmetykach) reklamówki, dziecięcy koszyk sklepowy.Dzieci wybierają do koszyka produkty, które najczęściej kupują z mamą. Nazywają produkty. Opowiadają, co chciałyby kupić mamie, gdyby zarabiały pieniądze.

Zabawa ruchowa Mama woła - dziecko maszeruje po wyznaczonej przez rodzica przestrzeni w różnych kierunkach. Na zawołanie rodzica: Dzieci – do mnie! biegnie do rodzica i siada przy nim z nóżkami na kokardkę.

ZADANIE III

Rozpoznawanie zawodu po przedmiotach – Do kogo to należy?

Atrybuty różnych zawodów, np.: biały fartuch, drewniana łyżka, grzebień, zmiotka i szufelka itp.

Rodzic pokazuje dziecku zgromadzone przedmioty. Pyta, z jakimi zawodami kojarzą się te przedmioty.

Przykłady: grzebień – fryzjerka, drewniana łyżka – kucharz itp.

Zabawa ruchowa przy muzyce:

 https://www.youtube.com/watch?v=-v3t0Ks0dQk

 Zabawa podsumowująca – Prawda czy fałsz?

Potrzebne minki: smutna i wesoła. Rodzic mówi zdania dotyczące różnych zawodów. 

Dziecko podnosi do góry minkę wesołą, jeśli zdanie jest prawdziwe lub minkę smutną, jeśli zdanie jest fałszywe. 

Przykłady zdań:

Strażak gasi pożary.

Fryzjer sprzedaje w sklepie.

Zestaw ćwiczeń ruchowych: 

https://www.youtube.com/watch?v=QhOmBWBS2_s

Ćwiczenia w książce str 88,89 oraz w "Nauka czytania, pisania, liczenia str 63, 91 a takze cz. 4, str 52, 53 oraz w Książce

„Co robią różni ludzie?” - masaż - zabawa ilustracyjna do wiersza.

Dziecko z rozicem zwróceni do siebie plecami wykonują na - „sąsiada” plecach różne ruchy odpowiednio do treści wierszyka.

Rodzic mówi wiersz:
Stolarz młotkiem stuka (stukanie jedną lub dwiema rękami zaciśniętymi w pięść)
Lekarz w plecy puka (delikatne pukanie palcami)
Kucharz w garnku miesza (koliste ruchy płaską dłonią lub pięścią)
Praczka pranie wiesza (delikatne szczypanie)
Rolnik grabi siano („grabienie” palcami obu rąk z góry na dół)
Muzyk gra co rano (naśladowanie ruchów pianisty)
I ja też pracuję (wskazywanie na siebie)
Obrazek maluję (dowolne kreślenie palcami na plecach partnera).

Kończąc dzisiejsze zajęcia mocno Was pozdrawiamy