Materiały edukacyjne dla Rodziców i dzieci - Czwartek 18 czerwiec 2020

Temat dnia: Co zabierzemy na wakacje?

Cele ogólne:

- rozwijanie mowy i logicznego myslenia

- rozwijanie sprawności fizycznej

  ZADANIE I

Na wstępie zagadka:
Kto mi powie, jaki to czas
Gdy przedszkole idzie w las
Mama z Tatą w piłkę grają
I wszyscy się opalają.
W tym magicznym czasie
Grzyby rosną w lesie
Woda ciepła w morzu
W górach też nie gorzej
Lubię taki czas
Mogę długo spać, kto mi powie
Jak ten czas się zowie?
(WAKACJE)

Zabawa ruchowa „Ciepło, zimno”

Chowamy wybrany przedmiot w pokoju , w jakimś miejscu, np. za książkami, pod biurkiem, za kwiatkiem, obok lampy, itp. Zadaniem dziecka jest odnaleźć przedmiot. Kiedy dziecko jest blisko przedmiotu, mówimy: „Ciepło”, kiedy jest dalej, mówimy „Zimno”. Po znalezieniu przedmiotu dziecka określa jego położenie używając właściwych przyimków miejsca: za, pod, przed, miedzy, obok, nad, na, w.

 „Co nas chroni przed słońcem?”- rozwiązywanie zagadek. Rozmowa na temat konieczności chronienia głowy, oczu i skóry przed nadmiarem słońca.

By chronić skórę latem
przed słońca nadmiarem,
smaruj się nim, a potem
opalaj z umiarem.
(krem przeciwsłoneczny)
Słońce nie poparzy
noska ani uszu,
jeśli się opalać
będziesz w (kapelusz)

Gdy upał nad morzem,
cień zapewnić morze.
Choć jesienią jeszcze
chronił Cię przed deszczem (parasol)

Za uszy wkładaj
ich oba końce
i noś na nosie,
gdy razi słońce (okulary przeciwsłoneczne)

ZADANIE II

 Słuchanie wiersza Ewy Kozyra – Pawlak "Podróżni"
Na wakacjach zwykle ludzie
zamieniają się w podróżnych
i w ogromnym pocie, trudzie
podróżują do miejsc różnych.
Z miasta na wieś, ze wsi w góry,
A najchętniej, dla ochłody,
wyjeżdżają do miejsc, w których
jest choć mały zbiornik wody.
W swym bagażu każdy musi
mieć plażowy ręcznik, klapki,
okulary, kapelusik,
kąpielówki i kanapki.
Gdy wracają, pewnie wiecie,
choć nie widać na obrazku,
że podróżni i ich dzieci mają wszędzie pełno... piasku.
Rozmowa na temat wiersza:

W kogo zamieniają się ludzie na wakacjach?;

Gdzie podróżują?;

Co mają w swoim bagażu?

Piosenka Fasolki "Plecak, Torba I Walizka"

 https://www.youtube.com/watch?v=gJ3SMrA-qys

W pliku na dole strony jest Gazetka Bajkowa na wakacyje, w której znajdziecie Państwo wiele ciekawych artykułów, a na koncu w gazetce są dodatkowe ćwiczenia grafomotoryczne dla dziecka. Zachęcamy

ZADANIE III

1.Zabawy ruchowe i ćwiczenia logarytmiczne rozwijające duże grupy mięśniowe i sprawność fizyczną.

·       Ćwiczenia logorytmiczne.

Dzieci wykonują ruchy, o których jest mowa w rymowance, powtarzając za nauczycielem jej tekst.

Krok do przodu,                                                         Znowu w lewo,

w lewo, w prawo.                                                       aż dwa kroki,

Krok do tyłu,                                                               w stronę prawą

rusz się żwawo.                                                           trzy podskoki.

•       Zabawa Samochody.

Dzieci biegają w różnych kierunkach, naśladując rękami poruszanie kierownicą. Wydają odgłosy poruszającego się samochodu: brr, brr lub brum, brum. Na umówiony sygnał – zatrzymują się i trąbią: pi, pi, pi. Dwa uderzenia są sygnałem do ponownego ruchu.

•       Ćwiczenie dużych grup mięśniowych – Trawa i chmury.

Na hasło: Trawa dzieci przykucają; na hasło: Chmury – stają na palcach, wyciągają ręce w górę i poruszają nimi w prawo i w lewo – naśladują chmury płynące po niebie.

•       Ćwiczenie tułowia – skręty – Śledzimy lot samolotu.

Dzieci siedzą skrzyżnie. Jedną rękę mają na kolanach, a z drugiej tworzą daszek nad oczami. Wykonują skręt tułowia i głowy uniesionej do góry w jedną, a następnie w drugą stronę – obserwują lot samolotu.

•       Ćwiczenie równowagi – Rysujemy koła.

Dzieci, w staniu na jednej nodze, rysują stopą w powietrzu małe koła i duże koła. Ćwiczenie wykonują raz jedną, raz drugą nogą.

•       Zabawa uspokajająca – Na prawo, na lewo.

Dzieci maszerują po pokoju, rodzic wskazuje kierunki, rodzić pokazuje kierunki prawo, lewo, dziecko rusza się zgodnie ze wskazaniem rodzica.