Materiały edukacyjne 15 maja 2020r.
Temat tygodnia: Łąka i jej mieszkańcy.
Temat dnia: Odwiedziny na łące.
Cele ogólne:
- rozpoznawanie roslin i zwierząt żyjących na łące
- zachęcanie do wnikliwej obserwacji przyrody
ZADANIE I
Kolorowa łąka – praca z ilustracją. Słuchanie wiersza Grażyny Lech "Kwiaty na łące".
Dywan z kwiatów, ziół i traw.
Są w nim jaskry, maki, szczaw.
Brzęczą trzmiele, skrzeczy sroka.
Kreta także tutaj spotkasz.
Możesz słuchać, patrzeć, wąchać!
Piękna, kolorowa łąka.
Rozmowa na temat wiersza – rodzic zadaje pytania:
O jakim miejscu jest ten wiersz?
Jakie rośliny rosły na łące?
Jakie zwierzęta tam przebywały?
Jak wyglądała łąka?
Wskazywanie na ilustracji kwiatów, których nazwy zostały wymienione w wierszu. Rodzic pyta dziecko, co ona przedstawia i po czym poznało, że to jest łąka. Prosi, aby dziecko wskazało na obrazku te kwiaty, których nazwy zostały wymienione w wierszu i te, których autor wiersza nie wymienił, ale dziecko zna ich nazwy. Rodzic prosi, aby dziecko wymieniło charakterystyczne cechy kwiatów. Następnie rodzic prosi, aby dziecko opisało wygląd łąki. Pomaga mu, zadając pytania.
Zabawa orientacyjno-porządkowa Motyle na łące – rodzic rozkłada na dywanie kolorowe kawałki papieru/materiału/klocki itp. – kwiaty. Dziecko (motyl) porusza się między kwiatami przy dźwiękach rytmu wyklaskiwanego przez rodzica. Na przerwę w klaskaniu motyl siada skrzyżnie na kwiatku o kolorze wypowiedzianym przez rodzica.
ZADANIE II
Opowieść ruchowa "Na łące" (według Bożeny Formy).
Dziecko zajmuje dowolne miejsce. Rodzic czyta dziecku a dziecko słuchając wykonuje poniższe czynności.
Jest piękna pogoda. Świeci słońce. maszeruje w różnych kierunkach,
Wszyscy mieszkańcy łąki już dawno unoszą ugięte ręce na boki i szybko machają
wstali i wykonują swoją pracę. dłońmi, biegają na palcach po całej sali,
Mrówki budują swoje mrowisko. maszerują w miejscu,
Pszczoły zbierają nektar,
frunąc z kwiatka na kwiatek.
Powiał wiatr. Kwiaty i trawa wyciągają proste ręce do boku i poruszają nimi,
kołyszą się w różne strony. naśladując lot motyla.
Nagle pojawiają się piękne motyle.
Piosenka pt: "Wiosna na łące"
https://www.youtube.com/watch?v=814z9Tpphkw
ZADANIE III
Rumianki – rodzic opowiada dziecku o wyglądzie i zastosowaniu rumianku:
Rumianek to roślina często spotykana na łące. Kwiaty mają kolor biały, z żółtym środkiem. Cała roślina bardzo ładnie pachnie. Rumianek wykorzystywany jest w leczeniu ludzi, np. gdy boli gardło, bolą dziąsła lub przy podrażnieniach skóry.
Niezapominajki- w dzisiejszym dniu wszyscy bawią się na „niebiesko” -ubieramy sie na niebiesko
W dniu 15 maja 2020 obchodzimy Dzień Niezapominajki . Pomysłodawcą tego święta był redaktor radiowej Jedynki Andrzej Zalewski. .Dzień Polskiej Niezapominajki – święto przyrody obchodzone corocznie 15 maja, mające na celu promowanie jej walorów, stałe przypominanie o ochronie środowiska i zachowaniu różnorodności biologicznej Polski. Święto ma również na celu zachowanie od zapomnienia ważnych chwil w życiu, osób, miejsc i sytuacji.
Niezapominajka – to symbol,
niezapominajka – to znak,
cała nasza akcja
nazywa się tak.
A w ramach tej akcji
My dzieci z przedszkola
chronimy przyrodę
chwaląc jej urodę.
Dbamy by świat wokół
był zdrowy i czysty,
by dbali o to wszyscy.
Nie chcemy by ginęły
niewinne zwierzęta.
O ochronie roślin i zwierząt
każdy z nas pamięta.
Uczymy się dbać o nie,
robimy plakaty,
a o wszystkim przypominają nam
niezapominajki – polskie kwiaty
Możecie się nauczyć wiersza:
Niezapominajki
Niezapominajki to są kwiatki z bajki;
rosną nad potoczkiem,
patrzą żabim oczkiem. (…)
I tak szepczą skromnie:
Nie zapomnij o mnie.
możecie wykonać pracę plastyczną ,liczę na Waszą kreatywność:):):) Zapraszam Was do zabawy.:):):)
PRACĘ PLASTYCZNĄ MOŻEMY WYKONYWAĆ PRZY DŹWIĘKACH PIOSENKI Fasolki - "Wiosenny rock"