Materiały edukacyjne do pracy z dziećmi na WTOREK - 19 maja

Temat dnia: Jesteśmy muzykalni

Cele ogólne:

- umuzykalnianie dzieci

- rozwijanie sprawności manualnej i poczucia rytmu

DZIEŃ DOBRY DROGIE PRZEDSZKOLAKI !!!

ZADANIE I

Zabawa Muzyczne powitania

Rodzic rzuca piłkę (lub kulkę z gazety) do dziecka, zadając mu krótkie pytania. Dziecko odrzuca piłkę i odpowiada na pytanie śpiewając. Postarajmy się wytłumczyć dziecku, żeby odpowiadało całymi zdaniami. Pomocnicze pytania: Co chciałbyś dzisiaj robić?, Jaka jest twoja ulubiona potrawa?...itp

Rozmowa na temat nut- solmizacji

Rodzic wyjaśnia, że muzyk patrząc na nuty, potrafi przypisać im odpowiednie dźwięki. Na początku zapisu nutowego jest klucz wiolinowy.

Oglądanie przez dziecko obrazka z zapisem nutowym. Czytanie nazw solmizacyjnych nut.

Słuchanie nagrania oraz śpiewanie gamy C-dur.

Pokazywanie za pomocą rąk, jak wzrastają czy obniżają się dźwięki.

https://www.youtube.com/watch?v=zktUQm2hrxU

Kończenie ozdabiania grzechotki- ćwiczenie cz. 4, str 21 oraz rysowanie po śladach rysunków, nie odrywając kredki od kartki str 59

ZADANIE II

Zabawy przy piosence „Skaczące nutki” - improwizacja ruchowa treści piosenki.

https://www.youtube.com/watch?v=_BBku3XKrdY

Zabawa „Zabawy na pięciolinii” z wykorzystaniem wiersza A. Bober „Skaczące nutki”

Zapraszam do zabawy, do której potrzebujemy kartki od bloku i 8 nakrętek.

Rodzic rysuje na kartce pięciolinię z kluczem wiolinowym i czyta wiersz, a zadaniem dziecka jest umieszczanie nutek (nakrętek) zgodnie z jego treścią.

Pierwsza nutka, na pierwszej linii się ustawiła.
Druga nutka, na drugą linię wskoczyła.
Trzecia nutka, na trzeciej linii usiadła,
Czwarta nutka, na czwartą linie się wkradła.
Piąta nutka, na piąta linię się wspięła,
A szósta nutka nad liniami zasnęła.

"Gama” - umieszczanie 8 nakrętek na pięciolinii zgodnie z zapisem nutowym.

Zabawa „Gdzie znajduje się nutka?” - rozwijanie spostrzegawczości, doskonalenie umiejętności stosowania liczebników porządkowych.

Rodzic nazywa nazwę solmizacyjną nutki, a dziecko umieszcza nakrętkę na właściwej linii i mówi, która to jest z kolei linia albo między którymi liniami znajduje się nakrętka. Liczymy linie od dołu.

Wyklaskiwanie podanych rytmów, nazywanie narysowanych instrumentów i osób, które na nich grają. Kolorowanie rysunków wybranych instrumentów- ćw. cz.4, str. 22

Burza mózgów- Co można zrobić z kapsli?

Dzieci podają swoje propozycje.

Wykonanie pracy plastycznej- grzechotki

Rodzic wyjaśnia,  że kapsle wsypane do woreczk przy potrząsaniu poruszają się i wydają dżwięki. W taki sposób można wykonać grzechotkę do muzykowania, ale jesli nie macie kapsli wykorzystajcie inne rzeczy, jakie macie w domu.

ZADANIE III

Zabawy ruchowe "Z prawej strony, z lewej strony"  rozwijające orientację przestrzenną.

Zabawa "Zrośnięte bliźniaki" - dziecko w parze z rodzicem albo rodzeństwem chodzi po pokoju stykając się różnymi częściami ciała: plecami, łokciami, uszami itd.

Wskazywanie swoich prawych i lewych części ciała. Dziecko dotyka  lewego ucha, prawego kolana, lewej stopy, prawego policzka, prawego ucha itd.

Zabawa z piłką. Dziecko rzuca piłkę: za siebie, przed siebie, po lewej stronie, po prawej stronie.

Rodzic czyta rymowankę,  a dziecko wykonuje polecenia pokazując odpowiednią nogę:

Hej, idziemy naprzód żwawo

nóżką lewą, nóżką prawą.

Hej, maszerujemy drogą

prawą nogą, lewą nogą.

I klaszczemy wciąż rękami

nad głowami, nad głowami.

Potem z lewej, z prawej strony,

no i podskok. Już zrobiony?

Zabawa "Stajemy stopą"

 Dziecko obrysowuje swoje stopy samodzielnie lub z pomocą rodzica, wycina rysunki i koloruje na zielono - rysunki prawej stopy, na niebiesko - lewej.

Dziecko porusza się po pokoju i na hasło "lewa" ("prawa") kładzie odpowiednią sylwetę na podłodze i staje na niej właściwą stopą (staje jednonóż)

 Zabawa  "Ręce - stopy", która poprawia koordynację ruchową i utrwala stronność ciała.

https://www.youtube.com/watch?v=1pyJwN7DHM8

Zabawa matematyczna z kostkami -  uzupełnianie w pustym polu liczby oczek tak, aby łączna ilość oczek na dwóch kostkach była zgodna ze wskazaną cyfrą.

Dobrej zabawy !

ZADANIE SPECJALNE: W dniu 18 maja obchodzilismy:  

100 rocznicę urodzin Jana Pawła II oraz Światowy Dzień Pieczenia.

Kochane przedszkolaki, czy wiecie, że 18 maja 1920 roku czyli 100 lat temu urodził się Karol Wojtyła?

Wczoraj obchodziliśmy setną rocznicę urodzin  sławnego Polaka -  papieża Jana Pawła II, który został świętym. Porozmawiajcie rodzice z  dzieckiem na temat  papieża Jana Pawła II. Posłuchajcie piosenki, możecie razem śpiewać  refren:

https://www.youtube.com/watch?v=yI_NlOLw3bU

Przy okazji takich świąt każdy może zdobyć nowe umiejętności w kuchni. Światowy Dzień Pieczenia ma na celu zachęcenie ludzi do własnoręcznych wypieków, które nie dość że mają wyjątkowy smak, to jeszcze pozwalają zabłysnąć przed znajomymi.

Razem z Rodzicami, mamą, tata ,babcią ,dziadkiem możesz upiec coś pysznego według waszego pomysłu. Liczę na Waszą kreatywność.I oczywiście pochwalcie sie fotografiami z Waszych WYPIEKÓW:):):) A więc do dzieła..........SMACZNEGO.