3 i 4. List do Rodziców - KWIECIEŃ.

TEMAT TYGODNIA: Chronimy środowisko

Tematy dni: Co to jest ekologia?; Jak długo będzie bić zielone serce?; Wielkie sprzątanie; Skąd się bierze prąd?; Ekologiczne teatrzyki

Drodzy Rodzice, w minionym tygodniu najwięcej uwagi poświęciliśmy ekologii i działaniom proekologicznym. Dyskutowaliśmy o tym, jak dbać o środowisko, dlaczego segregowanie śmieci jest takie ważne. Zastanawialiśmy się, jak można wykorzystywać zużyte przedmioty, np. stare gazety, opakowania. Dowiedzieliśmy się, skąd się bierze prąd i co robić, by go oszczędzać.  W otoczeniu i na ilustracjach wyszukiwaliśmy przedmioty, których nazwy rozpoczynają się głoską w. Kreśliliśmy po śladzie i rysowaliśmy w tunelu szlaczki i kształty literopodobne.. W grupach przygotowaliśmy plakat o tym, jak szanować zieleń, a potem rozmawialiśmy o swoich pracach i pomysłach.

Wspólnie ćwiczyliśmy segregowanie śmieci do odpowiednich pojemników. Szeregowaliśmy puszki od najmniejszej do największej.

Używaliśmy pojęć fauna i flora, a także klasyfikowaliśmy zwierzęta i rośliny według wybranej cechy.

Podczas zabaw wykonywaliśmy liczne ćwiczenia usprawniające koordynację ruchową, a także kształtujące prawidłową postawę ciała.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

• Rozmowy o tym, jak dbać o najbliższe otoczenie.
• Wizyta w lesie, na łące, w parku – przyglądanie się, czy tereny zielone są zaśmiecone (i ewentualnie zbieranie śmieci z zachowaniem zasad higieny).
• Wspólne segregowanie domowych odpadów.
• Wspólne działania w domu, prowadzące do oszczędzania prądu i wody.

   

• Zabawy w tworzenie zbiorów 7- i 8-elementowych według podanej cechy.
• Zabawy w układanie rytmów.
• Zabawy w dorysowywanie brakujących elementów, np. dorysowywanie drugiego elementu do pary.
• Zabawy w wysłuchiwanie głosek – dziecko słucha słowa i mówi, jaka głoska jest na początku lub na końcu.
• Czytanie opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek.