ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK - GRUPA BIEDRONKI
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK - GRUPA BIEDRONKI
Poznajemy przyrodę
Jesień
− oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu, nazywanie ich; wyjaśnienie zjawiska usychania liści
− rozpoznawanie drzew owocowych po owocach; wyjaśnienie znaczenia słowa sad
W świecie sztuki. Plastyka
Rozwijanie zainteresowań plastycznych
− poznawanie różnych technik plastycznych, np.: batiku, kolażu, frotażu, stemplowania, mokre na mokrym itd., poprzez wykonywanie prac z ich wykorzystaniem
Poznajemy przyrodę
Jesień
– obserwowanie środowiska przyrodniczego; zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie
– oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu
– pokazywanie na wybranych przykładach (np. jeża, wiewiórki, bociana), jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy (odlatują do Afryki, gromadzą zapasy, zasypiają)
W świecie sztuki. Muzyka
Gra na instrumentach perkusyjnych
− wykonywanie akompaniamentu do piosenek na instrumentach perkusyjnych oraz innych przedmiotach – indywidualnie lub grupowo (tworzenie orkiestry).
Dbamy o nasze zdrowie
Dbałość o higienę
– dbanie o higienę poprzez:
• codzienne mycie całego ciała
• mycie zębów po posiłkach
• mycie rąk, zwłaszcza po pobycie w toalecie i zabawie na świeżym powietrzu
– ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu)
Zdrowa żywność
– spożywanie zdrowej żywności: warzyw, owoców, mięsa, nabiału (ograniczanie spożycia słodyczy, chipsów), picie kompotów, soków (ograniczenie napojów gazowanych)
– przezwyciężenie niechęci do nieznanych potraw
Poznajemy przyrodę
Przyroda w sali, w domu
- poznawanie zasad dbania o zwierzęta hodowane w domu; karmienie ich, wizyty
u weterynarza, zapewnianie odpowiedniego miejsca na odpoczynek i sen, wychodzenie na spacer
- nazywanie dorosłych i młodych zwierząt
(Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A. 2014, s. 41,42, 51,45, 61, 62)