TREŚCI PROGRAMOWE NA MIESIĄC WRZESIEŃ DLA GRUPY III MOTYLKI

Nasza grupa

Współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie

 przestrzeganie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie

Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji

 nieprzeszkadzanie innym dzieciom w zabawie

 stosowanie form grzecznościowych względem siebie, dzieci, a także osób dorosłych w każdej sytuacji (w domu, w przedszkolu, na ulicy)

Komunikowanie się w grupie

− mówienie o swoich potrzebach

− odpowiadanie na pytania

− dzielenie się swoimi przeżyciami

Nasze zabawy i zainteresowania

Organizowanie zabaw w kącikach zainteresowań i innych miejscach do zabaw

− wykorzystywanie w zabawach różnych zabawek, przedmiotów

− wymienianie poglądów na temat ulubionych zabawek

− uczestniczenie w zabawach organizowanych przez nauczyciela, dających dziecku satysfakcję i radość

Rozwijanie zainteresowań poprzez zabawy

− podejmowanie zabaw inicjowanych przez nauczyciela, rozwijających zainteresowania dzieci

Nasza sprawność ruchowa

Wspomaganie rozwoju ruchowego

 uczestniczenie w zabawach ruchowych: kształtujących postawę, orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementami czworakowania, z elementami skoku, podskoku,
z elementami toczenia, z elementami rzutu, chwytu, równoważnych, organizowanych metodą opowieści ruchowych, ze śpiewem

Nasze bezpieczeństwo na co dzień

Uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów

• poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu:

• rozmawianie z obcymi ludźmi, odchodzenia z nimi

• zbliżania się do nieznanych zwierząt, zwłaszcza psów

• bezpieczne korzystanie z urządzeń znajdujących się na placu zabaw

W świecie sztuki. Muzyka

Słuchanie i śpiewanie piosenek

 słuchanie piosenek w wykonaniu nauczyciela

 nauka prostych piosenek fragmentami, metodą ze słuchu

 śpiewanie piosenek razem z osobą dorosłą

Gra na instrumentach perkusyjnych:

 wykonywanie akompaniamentu do piosenek na instrumentach perkusyjnych oraz innych przedmiotach – indywidualnie lub grupowo (tworzenie orkiestry)

Wyrażanie muzyki ruchem

 uczestniczenie w zabawach rytmicznych, ruchowych

 rytmiczne poruszanie się przy muzyce