Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc CZERWIEC 2016 w grupie I PSZCZÓŁKI.
Nasza Ziemia. Poznawanie świata.
- nazywanie ludzi różnych ras, określanie miejsc ich zamieszkania, warunków klimatycznych, w jakich żyją ,poznawanie zwyczajów ludzi różnych ras (ubiór, mieszkanie) zwracanie uwagi na zabawy dzieci z różnych regionów świata.
Poznajemy przyrodę. Lato.
- obserwowanie, w sposób bezpośredni lub pośredni, zmian zachodzących
w przyrodzie w wybranych środowiskach (np. lesie, na łące), poznawanie wybranych owadów, np. pszczół, mrówek , poznawanie owoców (truskawki, poziomki, czereśnie, porzeczki) dojrzewających latem. Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A. 2014, s. 22, 44.
Nasza Ziemia .Kultura innych narodów.
− ogląda albumy, znaczki i karty pocztowe przedstawiające inne kraje, rośliny
i zwierzęta egzotyczne, nazywa wybrane kraje, regiony i obiekty z mapy świata, np.: Chiny, pustynia Sahara, wulkan, Laponia zapamiętuje niektóre informacje dotyczące wybranych krajów i regionów świata , rozpoznaje charakterystyczne budowle, obiekty, krajobrazy związane z poznawanym krajem lub regionem. Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A. 2014, s. 69, 70.
Nasz kontakt z techniką .Środki transportu.
– poznawanie różnych środków transportu: lądowego, wodnego, powietrznego
– oglądanie przedstawionych na obrazkach środków lokomocji niedostępnych
w bezpośredniej obserwacji, np. rakiety, promu kosmicznego, nazywanie ich.
Nasza sprawność ruchowa. Wspomaganie rozwoju ruchowego.
- zacieśnianie kontaktów interpersonalnych z grupą poprzez wspólne organizowanie swobodnych zabaw ruchowych uczestniczenie w zabawach organizowanych w terenie (w ogrodzie przedszkolnym, w parku, na boisku) w różnych porach roku (na śniegu, w wodzie). Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A. 2014, s. 55-60.
Poznajemy przyrodę. Lato.
- określanie charakterystycznych cech lata, np. długie dni, wyższa temperatura; poznanie zjawisk atmosferycznych występujących o tej porze roku.
Nasze bezpieczeństwo na co dzień
Poznanie zasad bezpieczeństwa, przestrzeganie ich , wybieranie bezpiecznego miejsca do zabaw.
Dbamy o nasze zdrowie. Dbałość o higienę.
– ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących
w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu), przebywanie na świeżym powietrzu, uczestniczenie w spacerach, zabawach i ćwiczeniach ruchowych. Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A. 2014, s. 44, 61, 63.