Edukacja zdalna - Wtorek 23.03.2020
TEMATYKA TYGODNIA : NADESZŁA WIOSNA
DRODZY RODZICE ,KOCHANE DZIECIAKI ! MAM NADZIEJE ZE MIŁO SPĘDZACIE CZAS I JESTEŚCIE PEŁNI ENERGII DO DALSZEJ NASZEJ WSPÓLNEJ ZABAWY. OTO ZADANIA NA DZIŚ:
Zadanie1.
Czy wiecie, że 20.03 rozpoczęła się astronomiczna wiosna, a 21.03.był pierwszy dzień kalendarzowej wiosny.
Obejrzyj film.Spróbuj zapamiętać oznaki wiosny.Zapraszam do obejrzenia filmu:
https://www.youtube.com/watch?y=watch?y=WioQ10YTmY
Zadanie 2.
Narysuj na kartce lub w zeszycie 3 oznaki wiosny - dzielenie na głoski nazw oznak wiosny .
Zadanie 3.
Słuchanie opowiadania M. Strękowskiej- Zaremby "Ł jak ławka"
Następnego dnia Atlas znów wybrał się na długi spacer. Poszedł nad leśne jezioro.Tam na zielonej fali,kołysał się biały łabędż
" Temu to dopiero dobrze - pomyślał kotek.- Fale wożą go na swoim grzbiecie, a on nawet dziobem nie kiwnie "
-Przepraszam cię, pięknie stworzenie.Powiedz mi, jak się nazywasz - poprosił grzecznie kotek. Łabędż uniósł białą szyję
-Zmykaj stąd łobuziaku ! syknął i odpłynął od brzegu. Atlas był oburzony. Wcale nie jesteś ładny ! - Zawołał .- Jesteś brzydki i niegrzeczny ! A twoja pierwsza literka musi być najbrzydsza pod słońcem!
-To łabędż,....będż!.....będż!- odezwał się znajomy znajomy głos echa.
To Ł...Ł...Ł! ...Ł? Nie znam takiej litery! zawołał kotek
- Ale nic mi po niej - dodał.
-Musi być głupia i niegrzeczna jak ten cały łabędż - rozżalił się
Nie przesadzaj, lepiej popatrz na swoje łapki- odparło echo
Dlaczego na lapki ?
Atlas przestraszył się , że znowu zapomniał je umyć.
Łapki,...apki...apki ! - powtórzyło echo.
Czy są głupie albo niegrzeczne?
-Ach!- kotek nagle zrozumiał
-Łapki są na Ł! To musi być wspaniała literka .Łabędż nie jest miły ,ale łapki - chodzą , biegają ,skaczą i robią tyle pożytecznych rzeczy.Są pracowite i zręczne .A to dopiero odkrycie!
Dziękuję ci echo
Nie ma za co ....co ! co!
Uradowany Atlas pobiegł do domu.Zmęczony, usiadł na ławce przy ogrodzeni
-Poznałem dzisiaj dziwną literkę - rozmyślał głośno .- Jest miła i niemiła jednocześnie.Szkoda,że tylko dwie rzeczy zaczynają się na Ł
- Co ty powiesz ? zaczeszczała ławka. - A ja to co?
- Przepraszam miauknął kotek- Zapomniałem, że ty też jesteś na ł. Znasz jeszcze inne wyrazy zaczynające się na tą literkę ?
-Oczywiście !- zatrzeszczała ławka i zaczęła tłumaczyć : Gdyby nie Ł, siedziałbyś na - awce,biegał po - ące , pływał - ódką ,jadł
- akocie albo popłakiwał kocimi - zami....
- Ojej ! jak dużo wyrazów!- Atlas złapał sie za łepek.-Bardzo dużo jak na ostatnia literkę alfabetu - dodał
- Ostatnią ?W żadnym wypadku ! stwierdziła ławka
-To w takim razie jaka litera jest ostatnia?
-Dowiesz się we właściwym czasie .A teraz powtórz: A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,Ł- skrzypnęła ławka
_A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,Ł- powtórzył zmęczony kotek i ziewnął przeciągle.-To łatwe dodał.
-Tak ale to jeszcze nie wszystko - odparła ławka.-Tyle literek nie wystarczy,albo budować z nich długie wyrazy i całe zdania .Czeka cię jeszcze wiele pracy, kotku.
Porozmawiaj z dzieckiem na temat opowiadania - zadaj następujące pytania .
- Jakie nazwy poznał Atlas ?
- Czy spodobała mu się ta literka ?
- Czy to była ostatnia literka alfabetu ?
Zadanie 4.
Zabawa z piłką : Rodzic dostaje piłkę , którą rzuca do dziecka mówiąc:
jak.... łopata , następnie ł jak.... łokcie itd.....można wymienić się rolami .Miłej Zabawy życzę
Zadanie 5.
Wprowadzenie litery ł małej i wielkiej ,drukowanej i pisanej;
1. Szesnasta litera alfabetu.
2. Może być mała - ł lub duża - Ł.
3. Jest spółgłoską.
4. Może występować na początku, w środku i na końcu wyrazu.
Ł jak: łabędź, ład, łamać, łamigłówka, łańcuch, łapać, łatwy, ławka, łąka, łobuz, łodyżka, łokieć, łoże, łódka, Łódź, łódź, łóżko, Łucja, łuk, Łukasz, łup, łupina, łuska, łydka, łyżka, łyżwa, łyżworolki, łza, kozioł, dług
Na dole znajdują się karty pracy dla chętnych lub w linku:
https://mala275.blogspot.com2016//03/literka.html
https://www.printoteka.pl/pl/materials/item/3905
https://www.przedszkola.edu.pl/kolorowanki/litery/
1.Analiza i synteza słuchowa słowa łopata:
- dzielenie słowa łopata na sylaby.
- dzielenie słowa łopata na głoski .
- Co słyszy dziecko na początku słowa łopata ?
- Podawanie przykładów słów rozpoczynających się głoską ł ( łodyga,łuk, łubin ..). mających ją w środku ( półka,głowa,igła...) oraz na końcu ( dół, stół, bawół...)
- Z ilu głosek składa się słowo łopata?
2.Określanie rodzaju głoski:
- wypowiadanie głoski ł długo : łłłyyyy.....
- wypowiadanie głoski ł krótko ł,ł,ł,ł
- określenie rodzaju głoski ł ( spółgłoska)
3.Budowanie modelu słowa łopata
4.Pokaz litry ł drukowanej i pisanej, małej i wielkiej
5.Pisanie litery ł,Łw powietrzu ,na podłodze i na plecach rodziców
6 Zeszyt w linie
- narysowanie u góry na środku strony co mamy na ł Dzieci wiedzą jak maja postępować
- pokolorowanie sylab na odpowiednie kolory ( spółgłoska kolor niebieski ,samogłoska kolor czerwony )-
-wpisać dziecku litery ł trzy linijki
- wpisać dziecku 3 linijki Ł oraz sylab: ło,ła ,łe ,łu, ły i wyrazów łuk,łodyga,Łucja
7.Lepienie litery ł pisanej małej i wielkiej z drucika kreatywnego lub z plasteliny .
Zachęcam do skorzystania ze stron edukacyjnych :
Na dziś to już wszystko, życzę Wam dobrej zabawy połączonej z nauką i dobrego, radosnego dnia. Na fotorelację czekam na meilu. Pozdrawiam: wasza pani Ania.
