Edukacja zdalna. Dzień czwarty - Czwartek 26.03.2020r.

26.03.2020r.  czwartek

Temat : ,, Wszystko rośnie’’   

Witamy was i zapraszamy do kolejnych zadań .

Zadanie nr 1.

• Drogie dzieci zakładamy  "hodowlę roślin", a konkretnie "hodowlę cebuli". Zapewne każdy z was w domu ma cebulę. Musisz umiescic ją w słoiku napelnionym wodą.  Gdyby słoik okazał sie zbyt duży, będziesz potrzebować kawałka materiału, bądź gazy i sznurka (mama i tata chętnie pomogą). Codziennie pielęgnuj roślinkę, podlewaj i obserwuj. Za kilka dni zrób zdjęcie  i się nim podziel. Powodzenia!
• Zagadka dźwiękowa ,,Odgłosy wiosny”.

https://www.youtube.com/watch?v=07tsNO76hiw

Wysłuchajcie uważnie nagrania i spróbujcie rozpoznać odgłosy i nazwy zwierząt, które je wydają , a następnie naśladujcie usłyszane dźwięki.

• Teraz pora się trochę poruszać zapraszamy do zabawy pt. ,,Kolor do koloru”. Proszę rodziców o przygotowanie kilku małych karteczek w różnych kolorach np: czerwonym, żółtym ,zielonym, niebieskim itp.

W rytm ulubionej muzyki biegacie po dywanie w różnych kierunkach. Podczas przerwy w muzyce spoglądacie na swoje karteczki wyszukujecie przedmioty w tym samym kolorze i ich dotykacie. Zabawę możecie powtórzyć zmieniając kolory .Miłej zabawy.

 Zadanie 2.  ,,Łączka krokusów ‘’ - zabawa dydaktyczna

https://thumbs.dreamstime.com/z/krokusa-etap-%C5%BCycia-120194953.jpg

       Wspólnie z dziećmi obejrzyjcie obrazki  przedstawiające, jak rośnie krokus. Zapytajcie dzieci jak nazywa się kwiat przedstawiony na obrazku i zachęcajcie dzieci do opisania jego wyglądu  i co wiedzą na temat krokusów. Przekażcie im ciekawostki na temat kwiatów.

Odmiana krokusa ( szafran  spiski)rosnącego w górach jest pod ochroną i nie wolno go zrywać. Inne gatunki krokusów można uprawiać w ogródkach. Najczęściej spotyka się krokusy o   płatkach fioletowych, pomarańczowych i białych.

Proszę ułożyć puzzle ,,motyl’’. Przygotujcie : nożyczki  , klej ,i czystą kartkę. Skończoną pracę prześlijcie na maila agnieszka.gurniak@wp.pl https://www.mac.pl/uploads/media/product/0001/03/86174a3357ab89489ddacfaee74dda933add35e5.png

Zadanie 3.

,,Motyl w wiosennych kolorach’’ praca plastyczna

https://rozowawieza.pl/wp-content/uploads/2019/10/cykl_motyla3.jpg

https://bafka.ovh/wp-content/uploads/motyl-1.jpg

Drodzy rodzice otwórzcie link zamieszczony powyżej i porozmawiajcie z dziećmi na temat wyglądu motyla .Poproście dzieci o wskazanie i nazywanie kolorów znajdujących się na jego skrzydłach. Poinformujcie dzieci o znaczeniu jakie mają w zapylaniu kwiatów. W oparciu o obrazki opowiedzcie dzieciom ,,Skąd biorą się motyle i jak motyl wyglądał wcześniej’’?

Poproszę Was abyście wspólnie z rodzicami  wykonali pracę plastyczną pt . ,,Motyl w wiosennych kolorach’’. Sposób wykonania i technika dowolna. Swoje prace prześlijcie na adres mailowy agnieszka.gurniak@wp.pl

Czas się trochę poruszać zapraszam was do zabawy przy naszej piosence ,,Maszeruje wiosna’’.

https://www.youtube.com/results?search_query=maszeruje+wiosna+z+pokazywaniem%C2%A0%C2%A0

Dziękujemy za wspólną zabawę i zapraszamy was ponownie jutro. Pani Halinka i Agnieszka :)