Edukacja zdalna - Środa 1 kwiecień

Temat dnia : Wesołe życie zwierząt na wiejskim podwórku .   

Witam serdecznie rodziców i dzieci. Dzisiaj pobawimy się z zwierzątkami z wiejskiego podwórka. Wieś, ach nasza polska wieś! Każdy uwielbia odwiedzać dziadków czy ciocie na wsi, a już w szczególnści dzieci. A tam na wiejskim podwórku wiele się może wydarzyć. Nawet spore zamieszanie :)- jak się okaże z dzisiejszych zadań. Zapraszam życząc Wam radosnego, szalonego dnia PRIMA APRILIS:) Dużo Uśmiechu 

Zadanie specjalne: 

Wykonaj śmieszne zdjęcie prima aprilisowe i pochwal się z nami swoimi szalonymi pomysłami w domu:) 

Zadanie 1. Zabawa rozwijająca inwencję słowną.

Gdybym mógł się zamienić w zwierzątko , to byłbym…..

Wypowiadanie się dzieci, jakim chciałby być zwierzątkiem. Uzasadnienie wypowiedzi.

Zadani 2. Rozwiązanie zagadek.
• Cztery nóżki, małe różki. Skaczę, brykam i figluję, kapusta mi bardzo smakuje. (koza)

• Dobre ma zwyczaje – ludziom mleko daje. (żyrafa) :) :) :) 
• W każdej wsi jest taki budzik, który co dzień wszystkich budzi (kogut)
• Chodzi po podwórku i grzebie łapami, mówią o niej ptak domowy, nazwijcie ją sami (kura)
• Włazi na płotek, mruga na myszy, najmniejszy szelest łatwo usłyszy. (kot)
• Ma wspaniały ogon i korali sznur, nie gdacze nie kwacze, a woła gul, gul. (indyk )

Zadanie 3. Wysłuchanie wiersza S .Karaszewskiego "Na wiejskim podwórku"

Dziecko słucha wiersza czytanego przez nauczycielkę :) :) :) PRIMA APRILIS :) :) :)    

Na podwórko dumne matki przyprowadziły swoje dziatki:
Krowa – łaciate cielątko,
Koza – rogate koźlątko,
Owca – kudłate jagniątko,
Świnka – różowe prosiątko,
Kurka – pierzaste kurczątko,
Gąska – puchate gąsiątko,
Kaczka – płetwiaste kaczątko,
Klacz – brązowe źrebiątko.
Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.
Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.
Krowa – łaciate cielątko,
Koza – rogate koźlątko,
Owca – kudłate jagniątko,
Świnka – różowe prosiątko,
Kurka – pierzaste kurczątko,
Gąska – puchate gąsiątko,
Kaczka – płetwiaste kaczątko,
Klacz – brązowe źrebiątko.
Każda zgubiła swoje dzieciątko!

Wtem gospodarz konną furką wjechał prosto na podwórko.
Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.
Lamentują biedne mamy: „Co my teraz robić mamy?”
Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:
Krowę – łaciate cielątko,
Kozę – rogate koźlątko,
Owcę – kudłate jagniątko,
Świnkę – różowe prosiątko,
Kurkę – pierzaste kurczątko,
Gąskę – puchate gąsiątko,
Kaczkę – płetwiaste kaczątko,
Klacz – brązowe źrebiątko.
Znalazło mamę każde dzieciątko.​

 Zadanie 4. Porozmawiajcie  na temat piosenki :) :) :)  
- Gdzie rozgrywała się sytuacja przedstawiona w wierszu?
- Jakie zwierzęta występowały?
- Co przydarzyło się zwierzętom?
- Dlaczego pogubiły się dzieci?
- Jak myślicie, co czuły wtedy mamy?
- Jak skończyła się ta przygoda?
- Czy wszystkie mamy znalazły dzieci?

Zadanie 5. Wykonanie własnej kostki, którą można wykorzystać do zadania nr 5 poniżej. 

Zadanie 6. Zabawa ruchowo – naśladowcza  „W wiejskiej zagrodzie"  (można przy użyciu kostki się pobawić lub bez )

 Dzieci naśladują ruchy i głosy wiejskich zwierząt, których nazwy podał rodzic. Potem można role odwrócić- bedzie fajna zabawa. 

Zadanie 7. Ćwiczenia gimnastyczne.

- Powitanie: Dziecko siada na podłodze i unosząc nogi stopami wita się słownie. Następnie rękami oraz brzuchami :) :) 

Ćwiczenia indywidualne:

- Dzieci w siadzie skulnym rozkrocznym – uderzają o kolana” dłońmi, pięściami ,łokciami, rozcierają kolana, spychają je do podłogi i unoszą

- W siadzie – wykonują wymachy nóg , bezwładnie przewroty

- Ślizgają się oraz czołgają po podłodze.

- Relaks – leżą, głęboko oddychają

- Przechodzą wokół leżącego rodzica, brata lub siostry , nad nimi, następnie przeskakują przez nich

Ćwiczenia w parach

- Dzieci siadają rozkrocznie , twarzami do rodzica – Wykonują naprzemiennie skłony i leżenie próbują leżeć raz na jednym raz na drugim boku

- Siadają tyłem do siebie – jedno dziecko wykonuje skłon, a rodzic delikatnie się wygina. 

- Relaks w leżeniu na podłodze – partnerzy odchodzą się nawzajem.

Na zakończenie zapraszam do obejrzenia Filmu Edukacyjnego

„ Nauczycielka Przedszkola- kreatywna edukacja- Film Edukacyjny – Zwierzęta na wsi „ Film w linku:

https://www.facebook.com/nauczycielkaprzedszkolakreatywnaedukacja/videos...​

A to propozycja kolorowanki od naszej Misiowej Mamy i Taty :) :) : )

Dziękuję za miłą zabawę. Pozdrawiam życzę miłej pracy. Wasza Pani Hania :) :) :)