Edukacja zdalna - Poniedziałek 27 kwietnia 2020 r.

Temat: Majowe święta

Cele: kształtowanie poczucia przynależności narodowej, poznawanie tradycji związanej z obchodzeniem świąt państwowych.

Witamy Was po krótkiej przerwie, zapraszmy do poznania świąt majowych oraz dlaczego je obchodzimy.

Zadanie 1

• Oglądanie albumów przedstawiających zdjęcia z różnych stron Polski

Rodzicu obejrzyjcie wspólnie z dzieckiem albumy przedstawiające zdjęcia z różnych stron Polski. Porozmawiaj  z dzieckiem, aby opisało, co widzi na zdjęciach. Wspólnie nazwijcie wybrane miejsca, które razem z dzieckiem odwiedziliście. Zaproponuj dziecku , aby podzieliło się wrażeniami z pobytu w tych miejscach.

• Przygotowanie i układanie puzzli

Poproście dziecko, aby dokładnie się przyjrzało obrazkom, następnie narysuj kilka kresek na odwrocie kartki.

Dziecko rozcina nożyczkami karki i układa elementy w całość. 

• Teraz pora się poruszać, zapraszam was do zabawy ruchowaej ,,Czerwień za bielą".

Rodzicu przygotuj dwa prostokątne kartoniki  w kolorze białym i czerwonym oraz muzykę do maszerowania. Wręczasz dziecku jeden kartonik ,a ty masz drugi. W czasie muzyki maszerujecie. Na przerwę w muzyce ustawiacie się w parę tak, aby czerwony prostokąt stał za białym prostokątem. Zabawę możesz powtórzyć zmieniając kolejność.

Zadanie 2

• Poznajemy majowe święta – słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej Majowe święta. 

Rodzicu przeczytaj dziecku opowiadanie.

Skończyła się majówka. Ada i Olek po kilkudniowym pobycie u dziadków wrócili do przedszko-

la. Dziewczynka od razu pochwaliła się dzieciom, że razem z Olkiem pomagali dziadkowi powiesić

flagę. Do ostatniego dnia pobytu biało-czerwona flaga wisiała dumnie nad wejściem do domu.

– Ja też widziałem wiszące flagi – zawołał Kamil.

– I ja też – powiedział Daniel.

– A tak naprawdę to po co się je wiesza? – dopytywał Maciek. – I co to były za jakieś dziwne

święta? Nie było choinki ani jajek wielkanocnych…

Inne dzieci też były bardzo ciekawe i dlatego pani postanowiła przypomnieć, co się działo

przez ostatnie dni. Cała grupa usiadła na dywanie.

– To były święta państwowe. Obchodzone są co roku. Pierwszego maja zawsze przypada

Święto Pracy – zaczęła mówić pani. – Tyle że Święto Pracy obchodzone jest również w innych

krajach. Zostało ustanowione wiele lat temu i w tym dniu czcimy trud wszystkich pracujących

ludzi – waszych rodziców, dziadków, sąsiadów… Drugiego maja mieliśmy Święto Flagi. Jesteśmy

Polakami, mieszkamy w Polsce i dlatego powinniśmy szanować naszą flagę. Zaś trzeci maja to

rocznica uchwalenia konstytucji. Konstytucja to taka umowa podpisana przez króla i szlachtę

po to, żeby wszystkim lepiej się żyło.

– A jak ten król wyglądał? – dopytywał Antek. – Czy można go gdzieś spotkać?

– Nie, Antku, to wszystko było wiele lat temu. Ale jeżeli chcecie zobaczyć króla, możemy pójść

do muzeum. To co, idziemy? – zapytała pani.

– Tak! – odpowiedziały dzieci chórem i już po chwili cała grupa poszła do pobliskiego mu-

zeum zobaczyć wystawę upamiętniającą nie tylko podpisanie konstytucji, lecz także pozostałe

majowe święta.

Na ścianie wisiała wielka flaga Polski.

– O, a to godło! – powiedział Antek. – Orzeł w koronie. A co jest napisane tu obok, na tym

plakacie?

– To hymn Polski – odpowiedziała pani. – A na tych zdjęciach możecie zobaczyć, jak kiedyś

obchodzono Święto Pracy.

– A co to za dziwnie ubrani ludzie na tym obrazku?

– To jest kopia obrazu naszego najsłynniejszego polskiego malarza Jana Matejki pt. „Kon-

stytucja 3 maja 1791 roku”. I właśnie na nim możecie zobaczyć, jak wyglądali król, dostojnicy

królewscy, szlachta i zwykli ludzie. Kiedyś tak właśnie wszyscy się ubierali.

Dzieci jeszcze przez długi czas wpatrywały się z zaciekawieniem w dzieło Matejki.

– Cieszę się, że jestem Polakiem – szepnął Michał do ucha Ady.

– Ja też – powiedziała dziewczynka i z dumą spojrzała na polską flagę.

Rodzicu porozmawiaj na temat opowiadania zadając dziecku pytania:

- Jakie barwy ma flaga Polski?

-Dlaczego na początku maja wywiesza się polskie flagi?

-Jakie miejsce odwiedziła grupa Ady?                                                                                                                                                                                 -Co ciekawego zobaczyły dzieci w muzeum?

•  Zabawa ruchowa ,,Flaga na wietrze".

W rytm dowolnie wybranej muzyki dziecko porusza się. Na przerwę w muzyce podnosi do góry rękę i naśladuje ruch machania flagą.

• Zapoznanie z piosenką Jestem Polką i Polakiem

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty

Ciuchcia na dworcu czeka
Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj
Ciuchcia pomknie daleko
I przygód wiele na pewno w drodze spotka nas

Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty

Pierwsze jest Zakopane
Miejsce wspaniała
Gdzie góry i górale są
Kraków to miasto stare
W nim piękny Wawel
Obok Wawelu mieszkał smok

Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty

Teraz to już Warszawa
To ważna sprawa
Bo tu stolica Polski jest
Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek
I wiele innych, pięknych miejsc

Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty

Toruń z daleka pachnie
Bo słodki zapach pierników kusi mocno nas
Podróż skończymy w Gdański
Stąd szarym morzem można wyruszyć dalej w świat

Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją ity
I ty

Rodzicu porozmawiaj z dzieckiem na temat wysłuchanej piosenki.

Zadanie 3

• Oglądanie reprodukcji obrazu Jana Matejki Konstytucja 3 maja 1791 roku. Swobodne wypwiadanie się na jego temat.

Rodzic pokazuj reprodukcję malarską obrazu Jana Matejki,  zwraca uwagę na ubiór przedstawionych na obrazie postaci oraz na papier, który trzyma w ręce centralna postać obrazu. Opowiada dzieciom ciekawostki na temat

powstania reprodukcji.

CIEKAWOSTKA!!

Obraz Jana Matejki Konstytucja 3 maja 1791 roku powstał dawno temu. Obecnie możemy

go podziwiać w Zamku Królewskim w Warszawie. Na obrazie przedstawieni są ważni ludzie,

którzy uczestniczyli w niezwykle istotnym wydarzeniu, jakim było uchwalenie Konstytucji

3 maja. Zapisano w niej najważniejsze zasady dotyczące życia w naszym kraju.

Ludzie ubrani są w stroje charakterystyczne dla tamtych czasów. Z lewej strony obrazu można

zauważyć ówczesnego króla Polski, Stanisława Augusta Poniatowskiego.

• Wykonaj flagę. Wyklej plasteliną bąź pomaluj farbami. Propozycja z portalu MEN gov.pl https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_downloads/flaga-polski-do-wyklejania...

• Pokoloruj flagę. (propozycja ze strony MEN 

https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_downloads/flaga-polski-do-kolorowani...

Czekamy na zdjęcia ,pozdrawiamy cieplutko .Do jutra .