Edukacja zdalna - Poniedziałek 4 maja 2020 r.

Temat dnia: Pozajemy naszą miejscowość.

Serdecznie witamy wszystkie dzieci i zapraszamy do wspólnej zabawy.

Zadanie 1

1.Oglądanie zdjęć, przewodników, albumów o swojej miejscowości.

Dzieci oglądają albumy ze zdjęciami i przewodniki turystyczne przedstawiające swoją miejscowość. 

Odnajdują zdjęcia i z pomocą rodzica poznają ciekawe i charakterystyczne miejsca w iKielcech. Prowadzą

 swobodne rozmowy.

2. Zabawa Dokończ zdania.

Rodzic  mówi początek zdania, a dziecko je kończy.

Miejscowość, w której mieszkam, to…

Mieszkam w… przy ulicy…

Lubię swoją miejscowość, bo…

Moje przedszkole znajduje się w… przy ulicy…

3. Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał – Kielce.

Dziecko maszeruje po pokoju w różnych kierunkach  podczas wypowiadania przez rodzica dowolnych słów. Kiedy

usłyszy słowo Kielce, musi jak najszybciej usiąść.

4. Wysłuchanie piosenki To jest moje miasto

https://zsp.pustkow.szkolnastrona.pl/przedszkole/container/32%20Sciezka%...

Zadanie 2

1. Zapoznanie  dziecka z legendą powstania Kielc. Możemy przeczytać zamieszczoną legendę lub odsłuchać na:

http://pik.kielce.pl/sztuki-plastyczne/literatura/4078-legendy-swietokrzyskie.html

Działo się to za panowania Bolesława Śmiałego, kiedy jeszcze tereny dziewiczego państwa porastała gęsta puszcza. Zbliżał się wieczór, umilkły już rogi myśliwskie i psie gonitwy. W puszczy robiło się coraz ciszej i ciemniej.  Z gęstej ściany lasu wyjechał na swym koniu jeździec. Zadął w róg myśliwski. Dźwięk ten był potężny i rozdzierał cisze lasu. Gdy głos rogu ucichł zapadła znów cisza, nie było żadnej odpowiedzi.

Długo jeszcze zabłąkany, młody Książe Mieszko, syn Bolesława Śmiałego, próbował zwołać rozproszoną po świętokrzyskiej puszczy drużynę myśliwską. Noc pogrążyła we śnie cały las a na niebie pojawiły się setki gwiazd. Zmęczony długim polowaniem Książe ułożył się na mchu pod wielkim drzewem. Zamknął opadające już powieki i zapadł w głęboki sen.

Mieszko śnił, że napadli go w lesie groźni zbójcy. A on, jako odważny potomek Piastów zmierzył się z nimi w nierównej walce. Czuł się przepełniony cudowną mocą, dzięki której pokonywał zbójców. Ranni napastnicy ratowali swe życie ucieczką. W końcu pozostał tylko jeden zbójca, który aby ocalić swoje życie poddał się księciu. Zmęczony, spragniony Mieszko, chciał ugasić swoje pragnienie.

Jednak gdy zaczął rozglądać się wokoło siebie za leśnym strumieniem, pokonany zbójca podał mu swoją miedzianą butelkę. Spragniony Mieszko napił się z butelki i grymas bólu wykrzywił mu twarz. Wyrzucił naczynie i wypluł wszystko co miał w ustach. Jad był piekielnie silny, bo palił ogniem gardło. Książe gorączkowo rozglądał się za strumieniem lub inną sadzawką, aby wypłukać usta i ugasić dręczące pragnienie. Nie znalazł jednak żadnego zbiornika wody. Mieszko poważnie zaczął się bać o swoje życie. Nagle dostrzegł niezwykłą jasność bijącą z kępy młodych modrzewi. Mieszko poznał, że jest to święty Wojciech, który został zamęczony przez Prusów za krzewienie wiary. Padł więc na kolana. Święty uśmiechnął się dobrotliwie i nakreślił pastorałem na murawie kręty szlak. Po chwili tym właśnie śladem popłynął srebrzysty strumień zimnej wody. Spragniony Mieszko pił ją łapczywie do momentu, aż ugasił pragnienie.

I wtedy Książe ocknął się z dziwnego snu. Wiatr rozgonił już poranne mgły i Książe zobaczył spływający z szumem po kamieniach strumień. Napił się z niego smacznej, zimnej wody – jakże podobnej do tej którą pił we śnie. Mieszko zadął w róg. Odpowiedziały mu szybko radosne okrzyki i pohukiwania zaniepokojonej o pana myśliwskiej drużyny. Po chwili wyłonił się z lasu orszak łowiecki Mieszka. Kiedy Książe miał już odjeżdżać, obejrzał się i zauważył bielejące w leśnej murawie olbrzymie kły – pozostałość po jakimś niespotykanych rozmiarów zwierzęciu.

Po powrocie oznajmił wszystkim, iż w miejscu, w którym nocował, zbuduje gród z kościołem. Dotrzymał słowa i w miejscu, w którym miał dziwny sen wybudowano kościół pod wezwaniem św. Wojciecha. A strumień w którym Książe ugasił pragnienie nazwano Silnicą. Nowo powstałej osadzie, na pamiątkę znalezionych przez Mieszka kłów nadano nazwę Kielce.

• Rozmowa na temat wysłuchanej legendy.
• Rytmizowanie tekstu: Moja okolica mnie zachwyca!Dzieci powtarzają za rodzicem prosty tekst: Moja okolica mnie zachwyca! Następnie wyklaskują go w prostym rytmie, wytupują, uderzają dłońmi w kolana i o podłogę.

2. Poznanie herbu Kielc

Herb Kielc, występujący pierwotnie na pieczęci, został ofiarowany miastu przez kardynała Fryderyka Jagiellończyka. Daty nadania Kielcom herbu nie można zbyt dokładnie określić, ale najbardziej prawdopodobny jest okres 1494 – 1503. Herb miasta tworzy  renesansowa tarcza z czerwonym tłem,  a na niej złota korona i  litery CK. Korona była symbolem władzy, zaś litery CK to łaciński skrót od słów Civitas Kielcensis, czyli mieszkańcy, obywatele Kielc lub Civitas Kielce czyli Miasto Kielce.

• Rozmowa z dzieckiem:

-jakie kolory ma nasz herb?

-co oznaczają litery umieszczone na herbie?

-gdzie możemy zobaczyć taki herb?

3. Quiz „Moja miejscowość/mój region”

Dziecko potwierdza prawidłowość zdań/informacji przez wypowiedzenie słowa Tak, a nieprawdę poprzez wypowiedzenie słowa Nie.

• Nasze miasto, to Kielce.
• Kielce swoją nazwę uzyskały na pamiątkę znalezionych kłów przez Mieszka.
• Rzeka, która przepływa przez nasze miasto to Silnica.
• Symbolem naszego miasta jest Syrenka.
• Symbolem naszego miasta, to korona i litery CK.
• Osoba, która rządzi naszym miastem, to prezydent.
• Główny deptak/ulica Kielc to ulica Sienkiewicza.
• Kadzielnia jest rezerwatem przyrody.

Zadanie 3 

1. Burza mózgów: Najważniejsze miejsca w mojej okolicy. 

Przygotujcie :arkusz brystolu formatu A3, kolorowe flamastry.

Dzieci odpowiadają na pytanie: Jakie są najważniejsze miejsca w naszej okolicy? Rodzic  zapisuje odpowiedzi dzieci i robi symboliczne rysunki, tworząc prostą mapę okolicy.

2.Zabawy z piosenką „Ach kieleckie jakie cudne” zapraszam do obejrzenia i wysłuchania utworu w wykonaniu Marka Fijałkowskiego:

 https://www.youtube.com/watch?v=hpbGkeKsQ5w

Wspólnie z dzieckiem odgadujemy i nazywamy miejsca, które pojawiają się w nagraniu. Na zakończenie  wykonujemy dowolny układ taneczny przy nagraniu z wykorzystaniem pasków bibuły, wstążek.

3.Improwizacja ruchowa do muzyki ludowej.

https://www.youtube.com/watch?v=c3-ParcI7nA

https://www.youtube.com/watch?v=W71FEifTwqs

Dzieci słuchają utworów ludowych ze swojego regionu i w dowolny sposób ilustrują je ruchem.

A dzisiaj 4 Maja obchodzimy również Międzynarodowy Dzień Strażaka. Na jaki numer dzwonimy, aby wezwać straż pożarną? 

Co trzeba powiedzieć dzwoniąc do straży pożarnej, aby zgłosić zdarzenie?
- Jakie zdarzenie zgłaszamy,
- Dokładny adres zdarzenia,
- Swoje nazwisko i imię,
- Swój numer telefonu.

DLA CHĘTNYCH DO WYKONANIA: