Edukacja zdalna - Czwartek 7 maja 2020 r.

Temat dnia: Na wsi i w mieście.

Witamy wszystkie dzieci i Rodziców.Dziękujemy serdecznie za zaangażowanie i trud jaki wkładacie w pracę z dziećmi w domu. Mamy nadzieję, że  niedługo znowu się spotkamy.

Jeżeli chcielibyście Państwo pochwalić się pracą Waszych pociech,  zachęcamy do przesyłania wszelkich zdjęć wytworów prac i zabaw dzieci na adresy e- mailowe, bądź na messengera do wychowawców grupy.

Zadanie 1

1. Ogladanie Filmu edukacyjnego: Wieś i miasto https://www.youtube.com/watch?v=RKxwNYHxgmM

2. Wycinanie obrazków z gazet i czasopism ( prasa lokalna i regionalna).

Dzieci przeglądają zgromadzone  gazety i czasopisma. Zwracają uwagę na zdjęcia. Dowiadują się, co jest

 na nich przedstawione (np. instytucje użyteczności publicznej, miejsca, osoby).  Swobodnie wypowiadają się na 

temat zdjęć. Następnie wycinają zdjęcia przedstawiające miasto i wieś.

3. Oglądanie zdjęć przedsatwiających krajobraz wiejski i krajobraz miejski. 

Dzieci oglądają dwa zdjęcia przedstawiające miasto i wieś oraz  wypowiadają się na temat różnic w krajobrazach.

4.Propozycje ćwiczeń ruchowych – rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.

– marsz na całych stopach, na palcach, piętach, na krawędziach bocznych: wewnętrznych i zewnętrznych.

-dziecko przechodzi po ścieżce (skakanka, sznurek, ułożone skarpetki), na koniec, stojąc na dwóch woreczkach lub skarpetkach rzuca piłeczkę(mogą być zwinięte skarpetki) do pojemnika w odległości 1 m.

Ćwiczenia w siadzie ugiętym- nogi ugięte w kolanach, ręce podparte o podłogę z tyłu:

-dziecko chwyta stopami zwinięte skarpetki/woreczek, wykonują kołyskę (kładzie się na plecach i zarzuca nogi z woreczkiem za głowę). W leżeniu na plecach, chwyta woreczki rękami, wykonuje skłon i zostawia woreczki przed stopami.

-dziecko z woreczkiem ułożonym między stopami – lekko uniesione nad podłogą, kręcą się w koło, lekko odpychając się rękami od podłogi.

-dziecko, z woreczkiem włożonym między stopami, z nogami uniesionymi nad podłogą, podrzuca woreczek do góry i próbuje je złapać w ręce.

Zabawa z gazetą:

-dziecko kilka razy składa stopami gazetę, a następnie rwie ja stopami na drobne kawałki.

-dziecko, w pozycji na czworaka, zbiera kawałki gazety do pojemnika ustawionego na podłodze.

Zadanie 2

1. Wykonanie zadania z Kart Pracy cz.2 numer 42.(załacznik nr 1 znajduje się na dole strony)

1. ogląda zdjęcia na kartach,
2. mówi, co na nich widać,
3. koloruje ramki zdjęć przedstawiających to, co kojarzy się z wsią, na zielono, a ramki zdjęć przedstawiających to, co kojarzy się z miastem, na niebiesko,
4. kończy rysować autobusy według wzoru,
5. koloruje rysunki.

2. Zabawa ruchowa Rolnik sam w dolinie  https://www.youtube.com/watch?v=fnXMYTQehn4 

 Dziecko jest rolnikiem. Zaczynamy śpiewać piosenkę, dziecko rolnik wybiera spośród członków rodziny pozostałe postaci z piosenki poruszając się przy tym w rytm śpiewanego utworu. Gdy braknie członków rodziny, możemy wybierać spośród posiadanych w domu pluszaków/lalek/zabawek.

3. Zabawa dydaktyczna – Co jest na wsi? Co jest w mieście?​ Do zabawy potrzebne będą 2 białe kartki z bloku, klej, napisy: wioska, miasto.

Dziecko ogląda obrazki wsi i miasta.

• elementy charakterystyczne dla wsi, np.: traktor, pole, bażanty, kury, pola 
• elementy charakterystyczne dla miasta, np.: wieżowiec, zoo, tramwaj, autobusy

Rodzic eksponuje napisy do czytania całościowego: wioska, miasto. Prosi dzieci o przyporządkowanie napisów

do odpowiednich grup obrazków. Na koniec dzieci ponownie nazywają wszystkie obrazki,

dzieląc ich nazwy na sylaby. Po ich obejrzeniu rodzic zakrywa obrazki, a dziecko próbuje wymienić jak najwięcej rzeczy związanych z wsią i miastem, które były na obrazkach. Po ich wymienieniu razem z rodzicem podsumowują wszystkie informacje dotyczące wsi i miasta.Tworzą pracę plastyczną: "To jest wieś, a to miasto"

4.Zabawa ruchowa „ Na wsi, w mieście”

Rodzic na końcu dywanu, w dwóch przeciwległych miejscach kładzie 2 koła wykonane np. z kartki. W jednym np. zielonym jest wieś, w drugim niebieskim – miasto. Na dywanie są obrazki przedstawiające wieś i miasto. Rodzic puszcza wesołą muzykę, a dziecko podskakuje, maszeruje lub biega, podczas przerwy w muzyce i na hasło wieś bierze z dywanu obrazek związany z wsią kładzie na zielone koło, to samo robi na hasło miasto.

 Zadanie 3

1. Wirtualny spacer po parku etnograficznym w Tokarni http://mwk.com.pl/spacer/

Zachęcamy równiez do o obejrzenia:

https://www.youtube.com/watch?v=_g2JtsZq_R0

https://swietokrzyskie.travel/data/mp/2535_hity_swietokrzyskie_wersja_po...

2. Gimnastyka "Ręce do góry" - https://www.youtube.com/watch?v=EuCip5y1464

3.Kolorowanka Wzory ludowe z mojej okolicy.