Edukacja zdalna- dzień jedenasty 13.04.2021

Temat dnia: Zmartwienie księżyca. 

ZADANIE I

Oglądanie obrazków przedstawiających przestrzeń kosmiczną, statki kosmiczne, planety; zachęcanie dzieci do nazywania tego, co widzą na obrazkach'

Słuchanie piosenki"W układze słonecznym"

https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI

 Zabawy konstrukcyjne Budujemy statek kosmiczny.

Różne rodzaje klocków. Dzieci budują z różnych klocków statek kosmiczny, którym można byłoby udać się w po- dróż kosmiczną. 

ZADANIE II

Słuchanie opowiadania Joanny Papuzińskiej Jak nasza mama zreperowała księżyc 

 Mama opowiadała potem, że obudziła się w nocy, bo księżyc świecił jej prosto w twarz. Wstała z łóżka, aby zasłonić okno. I wtedy usłyszała, że ktoś pochlipuje na dworze. Więc wyj- rzała przez okno, ciekawa, co tam się dzieje. I zobaczyła, że księżyc świeci na niebie z bardzo smutną miną, a po brodzie, osłoniętej małą, białą chmurką, płyną mu łzy. – Co się stało? – spytała nasza mama. – Dlaczego płaczesz? – Buuu!.... – rozpłakał się wtedy księżyc na cały głos. – Chciałem zobaczyć, jak wygląda z bli- ska wielkie miasto, spuściłem się na dół, zaczepiłem o wysoką wieżę i obtłukłem sobie rożek! Księżyc odsunął białą chmurkę i mama zobaczyła, że ma utrącony dolny róg. Wyglądał zu- pełnie jak nadłamany rogalik. – Co to będzie! – lamentował księżyc. – Kiedy zrobię się znów okrągły, będę wyglądał jak plasterek sera nadgryziony przez myszy! Wszyscy mnie wyśmieją! – Cicho – powiedziała mama. – Cicho, bo pobudzisz dzieci. Chodź tu, na balkon, połóż się na leżaku i poświeć mi, a ja spróbuję wymyślić jakąś radę na twoje zmartwienie. Księżyc podpłynął do balkonu i ułożył się ostrożnie na leżaku. A mama nałożyła szlafrok, pantofle i poszła do kuchni. Cichutko wyciągnęła stolnicę, mąkę, jaja, śmietanę i zagniotła wielki kawał żółciutkiego ciasta. Z tego ciasta ulepiła rożek, taki, jakiego brakowało księżycowi. – Siedź teraz spokojnie – powiedziała – to ci przyprawię ten twój nieszczęsny rożek.  Okleiła mama księżycowi brodę ciastem, równiutko, i wylepiła taki sam rożek, jak ten, co się obtłukł. Potem wzięła jeszcze parę skórek pomarańczowych i tymi skórkami, jak plastrem, przylepiła ciasto do księżyca. – Gotowe! – powiedziała. – Za kilka dni rożek ci przyrośnie i będziesz mógł te plasterki wyrzu- cić. Ale pamiętaj, na drugi raz nie bądź gapą, omijaj sterczące dachy i wysokie wieże. Przecież mogłeś się rozbić na kawałki!

• Rozmowa na temat opowiadania.

− Kto płakał w nocy i obudził mamę? Co się stało księżycowi?

− O co martwił się księżyc? Na jaki pomysł wpadła mama?

− Z jakich składników zrobiła ciasto?

− Czego użyła do przyklejenia brakującego rożka?

− O co mama poprosiła księżyc?

 Rozwiązywanie zagadki.

Obrazki przedstawiające księżyc o różnym kształcie. Dzieci oglądają obrazki przedstawiające księżyc w kształcie koła i rogalika. Rysują te kształty palcem w powietrzu. Wypowiadają się na temat, czy widziały księżyc i jak on wyglądał. 

Czasem ma kształt bułki,   

Wśród gwiazdek, wysoko,

czasem – srebrnego rogala. 

 świeci się z daleka,

Kiedy słońce gaśnie,   

można już do niego

on na niebie się zapala. 

 dolecieć rakietą.  

Zabawy na świeżym powietrzu 

ZADANIE III

 Zabawa słowna rozwijająca myślenie – Co by było, gdyby...?

Dzieci odpowiadają na pytania, np.: Co by było, gdyby ktoś ukradł księżyc? Co by było, gdyby księżyc i słońce świeciły razem w dzień
 Ćwiczenie graficzne Kolorowy księżyc.

Rysunki przedstawiające księżyc, kredki. Dzieci kolorują rysunki zabawnego księżyca z wykorzystaniem wybranych przez siebie ko- lorów. Nazywają kolory, których użyły. 

Przyjemnej zabawy Wam życzymę:)

Zadanie dla chętnych trochę zabawy:)

https://view.genial.ly/5ec121674a81770d9df52070