3. List do Rodziców -GRUDZIEŃ
Tydzień 15. Świąteczne tradycje
Drodzy Rodzice!
W minionym tygodniu dzieci zapoznały się z tradycjami i zwyczajami związanymi z obchodami świąt Bożego Narodzenia w wybranych regionach Polski i w wybranych krajach na świecie. Określały podobieństwa i różnice dotyczące obchodów świąt Bożego Narodzenia w Polsce i w wybranych krajach. Oglądały mapę Polski z zaznaczonymi na niej tradycyjnymi potrawami wigilijnymi, charakterystycznymi dla tych miejsc i podawały nazwy tych potraw. Uczyły się również rozpoznawać po zapachu i smaku świątecznych przysmaków (pomarańcze, wanilia, migdały, orzechy, cynamon, goździki, piernik, rodzynki). Wspólnie z N. dzieci zrobiły świąteczne pierniki i je udekorowały. Samodzielnie wykonały świąteczny stroik z przygotowanych materiałów, według własnego pomysłu. Rozmawiały na temat ozdób choinkowych, zastanawiały się, czym można ozdobić choinkę, z czego można zrobić ozdoby choinkowe i jakie ozdoby można zrobić z ciasta. Dzieci wybierały ozdoby choinkowe, które chcą powiesić na choince. Porównywały wielkości i kształty ozdób, ustalając kolejność i właściwy sposób rozmieszczenia zabawek na choince. Rozmawiały z N. na temat tego, jak powinien wyglądać stół na wigilijną kolację. Uczyły się nakrywać do stołu. Wypowiadały się na temat zwyczajów panujących w ich domach rodzinnych dotyczących wigilii Bożego Narodzenia. Zapoznały się z tradycjami i zwyczajami związanymi ze śpiewaniem kolęd. Usprawniały słuch fonematyczny i narządy artykulacyjne, wykonując ćwiczenia artykulacyjne i onomatopeiczne do opowiadania. Uczestniczyły w wielu zabawach językowych, w zabawach ruchowych do piosenek, tworzyły do nich akompaniamenty i ilustrowały je ruchem.
Jak mogą Państwo w codziennych aktywnościach wesprzeć swoje dziecko?
Aby utrwalić informacje o tradycjach i zwyczajach związanych z obchodami świąt Bożego Narodzenia możecie Państwo włączyć dziecko do wszystkich przygotowań związanych ze świętami. W czasie przygotowań do świąt Bożego Narodzenia możecie Państwo utrwalać z dziećmi wszystkie informacje, które zdobyły.