3.List do Rodziców-PAŹDZIERNIK.

TEMAT TYGODNIA: Jesienią w lesie

Tematy dni: W lesie; Skąd się biorą drzewa?; Leśne zwierzęta; Jak zwierzęta szykują się do zimy?; Inny las – dżungla

Drodzy Rodzice,

w mijającym tygodniu najwięcej uwagi poświęciliśmy zwierzętom przygotowującym się do zimy. Wspólnie oglądaliśmy albumy i książki o tematyce przyrodniczej, a następnie rozmawialiśmy o jesiennym lesie i jego mieszkańcach. Poznaliśmy także inne typy lasów (np. dżunglę).

Z różnych materiałów wykonaliśmy makietę lasu. A z plasteliny lepiliśmy leśne zwierzątka. . Wskazywaliśmy grzyby jadalne i niejadalne. Rozpoznawaliśmy odgłosy lasu.

W otoczeniu i na ilustracjach wyszukiwaliśmy przedmioty, których nazwy rozpoczynają się głoską l. Sylabizowaliśmy wyrazy, wskazywaliśmy pierwszą i ostatnią sylabę.

W swoich wypowiedziach używaliśmy określeń porządkujących kolejność zdarzeń: najpierw, potem, później, na końcu.

Podczas śpiewania graliśmy na bębenkach. Rozróżnialiśmy dźwięki: bębenka, tamburynu, kołatki i innych instrumentów.

Uczestniczyliśmy w zabawach rytmicznych i muzycznych z przyborami (szarfami, obręczami, woreczkami gimnastycznymi itd.) lub bez nich.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

  • Rozmowy o potrzebach zwierząt przed zimą.
  • Zabawy w przeliczanie.
  • Zabawy w klasyfikowanie przedmiotów według podanej cechy.
  • Zabawy w odgadywanie dźwięków – dziecko ma zasłonięte oczy i musi zgadnąć słyszany dźwięk.
  • Zabawy w rysowanie dwu-, trzyelementowych rytmów z kolorowych kółek, kwadratów i kresek.
  • Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek (o, a, l) – dziecko słucha słowa i mówi, jaka głoska jest na początku lub na końcu.
  • Czytanie opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek.

W przyszłym tygodniu będziemy potrzebować kolekcji przedmiotów zbieranych przez dzieci, np. pocztówek, znaczków, kamieni, kart, figurek.