3.List do Rodziców-PAŹDZIERNIK.
TEMAT TYGODNIA: Jesienią w lesie
Tematy dni: W lesie; Skąd się biorą drzewa?; Leśne zwierzęta; Jak zwierzęta szykują się do zimy?; Inny las – dżungla
Drodzy Rodzice,
w mijającym tygodniu najwięcej uwagi poświęciliśmy zwierzętom przygotowującym się do zimy. Wspólnie oglądaliśmy albumy i książki o tematyce przyrodniczej, a następnie rozmawialiśmy o jesiennym lesie i jego mieszkańcach. Poznaliśmy także inne typy lasów (np. dżunglę).
Z różnych materiałów wykonaliśmy makietę lasu. A z plasteliny lepiliśmy leśne zwierzątka. . Wskazywaliśmy grzyby jadalne i niejadalne. Rozpoznawaliśmy odgłosy lasu.
W otoczeniu i na ilustracjach wyszukiwaliśmy przedmioty, których nazwy rozpoczynają się głoską l. Sylabizowaliśmy wyrazy, wskazywaliśmy pierwszą i ostatnią sylabę.
W swoich wypowiedziach używaliśmy określeń porządkujących kolejność zdarzeń: najpierw, potem, później, na końcu.
Podczas śpiewania graliśmy na bębenkach. Rozróżnialiśmy dźwięki: bębenka, tamburynu, kołatki i innych instrumentów.
Uczestniczyliśmy w zabawach rytmicznych i muzycznych z przyborami (szarfami, obręczami, woreczkami gimnastycznymi itd.) lub bez nich.
Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
- Rozmowy o potrzebach zwierząt przed zimą.
- Zabawy w przeliczanie.
- Zabawy w klasyfikowanie przedmiotów według podanej cechy.
- Zabawy w odgadywanie dźwięków – dziecko ma zasłonięte oczy i musi zgadnąć słyszany dźwięk.
- Zabawy w rysowanie dwu-, trzyelementowych rytmów z kolorowych kółek, kwadratów i kresek.
- Zabawy w wysłuchiwanie poznanych głosek (o, a, l) – dziecko słucha słowa i mówi, jaka głoska jest na początku lub na końcu.
- Czytanie opowiadań i wierszy, wspólne śpiewanie piosenek i recytowanie rymowanek.
W przyszłym tygodniu będziemy potrzebować kolekcji przedmiotów zbieranych przez dzieci, np. pocztówek, znaczków, kamieni, kart, figurek.