Edukacja zdalna -Czwartek 23 kwiecień

TEMAT DNIA : OCHROŃ ZIEMIĘ

Cele główne:

- umuzykalnianie dzieci ,

- rozwijanie umiejętności klasyfikowania

Witam serdecznie i gorąco.  Dziś 23 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich . Data ta wybrana została jako symboliczna dla literatury światowej.  Na dole po naszych zajęciach znajdziecie Państwo kilka propozycji zwiazanych z tym dniem.

A ja dzisiaj zapraszam Was na zabawy przy piosence „Ochroń Ziemię„ mam nadzieje, że Wam się spodoba.

Zadanie 1. Słuchanie piosenki "Ochroń Ziemię" ( sł. i muz. K.Gowik),

1.Mieszkamy na wielkiej kuli.

Ta kula to nasza Ziemia.

Dorośli ciągle na tej Ziemi

chcą wszystko zmieniać.

Wycinają drzewa,

śmiecą na leśnej łące,

czarny dym z kominów leci

i zasłania słońce.

Ref.: Ochroń Ziemię, bądź jej przyjacielem.

Ty i ja – jest tu dzieci wiele.

Im więcej nas, tym dla Ziemi lepszy czas.

2.Gdy wszystkie na świecie dzieci

zadbają o piękno Ziemi,

to wszystko skończy się szczęśliwie,

nic się nie zmieni.

W ogromnym kosmosie

Ziemia się nie zgubi,

gdy ją każdy mały człowiek

nauczy się lubić.

Ref.: Ochroń Ziemię…

Zadanie 2. Rozmowa na temat piosenki

- Z ilu zwrotek składa się piosenka? Czy ma refren?

- Co zmieniają dorośli na Ziemi?

- Co powinni zrobić dzieci.

Zadanie 3. Zabawy z wykorzystaniem rymowanki

Dzieci dobierają się jak się da parami i staja naprzeciwko siebie. Powtarzają za Rodzicem tekst rymowanki, uderzając raz w swoje dłonie , raz w dłonie partnera.

Żeby w pięknym świecie żyć trzeba dbać o niego.

Dać przyrodzie zdrową być –

to zależy od każdego.

- Wypowiedzi dzieci na temat : Jak mogę dbać o Ziemię

- Co możemy zrobić, żeby pomóc Ziemi? Jak o nią dbać?

Zadanie 4. Zabawy z nakrętkami po napojach.

 Wierzymy, że każdy z was ma w swoich domowych zasobach nakrętki po napojach. Chciałam Was zaprosić teraz do zabaw w przeliczanie i segregowanie nakrętek (możecie wykorzystać też guziki).

Weźcie sobie proszę po 10 nakrętek (jeśli chcecie możecie wziąć ich więcej)

• Ułóżcie z nich obrazek, przedstawiający coś, co kojarzy wam się z ekologią (np. kosz na śmieci, liść, kropla wody, wiatrak itp.)

• A teraz weźcie proszę 4 nakrętki i dołóżcie do nich jeszcze 5 nakrętek, policzcie ile macie razem. Spróbujcie na kartce napisać odpowiednie działanie ( 4+5=9) Teraz wykonajcie kolejne zadanie.

• Ułóżcie przed sobą 2 nakrętki, a potem dołóżcie 8 nakrętek. Ile macie teraz nakrętek? ( Liczymy tylko nakrętki z tego działania, a więc 2+8=10)

• Spróbujmy teraz poodejmować. Ułóżcie przed sobą 9 nakrętek, a następnie zabierzcie 3 nakrętki. Ile zostało? Napiszcie działanie (9-3=6)

• A teraz wy wymyślcie zadanie dla rodziców i poproście, aby rodzice ułożyli nakrętki oraz działanie. Potem zamieńcie się rolami- rodzice mówią, a wy układacie.

• Możecie bawić się w ten sposób nakrętkami wymyślając sobie różne zadania, działania. Oczywiście możecie wziąć więcej niż 10 nakrętek

• ( w naszej grupie jest to nawet wskazane, bo działania, które wam wskazałyśmy, pewnie są za łatwe:)) i pobawić się nimi.

• Oprócz dodawania i odejmowania możemy także pobawić się w segregowanie nakrętek, np.

  • osobno ułóżcie nakrętki duże i małe (segregowanie ze względu na wielkość),

  • posegregujcie nakrętki rozdzielając je ze względu na kolory, np. osobno żółte, osobno czerwone, osobno niebieskie itd. policzcie ile macie nakrętek w danym kolorze i napiszcie odpowiednią cyfrę, np. sześć czerwonych, piszemy cyfrę 6 itd.

  • teraz posegregujcie nakrętki ze względu na ich kształt, osobno ułóżcie nakrętki w kształcie koła, kształcie trójkąta i w kształcie kwadratu- ile macie poszczególnych nakrętek?- Czy macie nakrętki trójkątne, kwadratowe? Bo ja nie…mam tylko nakrętki w kształcie koła- chciałam wam sprawdzić, czy dobrze odróżniacie kształty taki mój mały żarcik…:)

Zadanie 5. Jaki piękny jest świat- praca plastyczna.

Zachęcam dzieci do przedstawienia w swojej pracy piękno naszej przyrody i wykorzystania jak największej ilości materiałów .

Materiały, które można wykorzystać:

Kolorowy papier, bibułę, kolorowe gazety ze zdjęciami roślin, zwierząt, ścinki malarskie, Klej, farby plakatowe….

Życzę Wam przyjemnej pracy pozdrawiam. Pani Ania

PROPOZYCJE DODATKOWE:  Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Prawa autorskie są ważne, dlatego oznaczamy ilustracje podpisem i logo. Jeśli to akceptujesz możesz korzystać z naszych materiałów do woli

U dzieci chęć do czytania powinniśmy obudzić w procesie wychowawnia. Taka potrzeba nie pojawia się u dzieci sama (niestety) - Tak więc wszystko w naszych rękach! A dlaczego warto czytać? Dlaczego powstała Bajkowa Planeta? Odpowiedź na te pytania znajdziecie w ilustracjach.

Zestaw zawiera 8 ilustracji, które w prosty sposób (za pomocą wierszyków i grafiki) wyjaśniają dlaczego warto czytać książki.

DO JUTRA :) :)