Edukacja zdalna- Piątek 3 kwiecień

Temat tygodnia:Wiosenne powroty

Temat dnia: Książka dobra na wszystko.       

Cele ogólne:

- budzenie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci

-kształtowanie intelektualnego i emocjonalnego stosunku do książki jako źródła przeżyć

-kształtowanie wyobraźni, wzbogacanie wrażeń , spostrzeżeń , myślenia i mowy

Drodzy rodzice i dzieci. Cały tydzień wspominaliśmy naszych skrzydlatych przyjaciół - ptaki, które wiosną powracają do miejsc, w których czują się dobrze. Ponieważ wczoraj 2 kwietnia obchodziliśmy nie tylko Dzień Świadomośi Autyzmu, ale również Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci. Dlatego dzisiaj proponujemy Wam ciekawy dzień z książkami, które jak się okazuje są dobre na wszystko. Tym bardziej doceńmy je właśnie teraz, kiedy jesteśmy w domach. Zapraszamy na interesujące zadania.

2 kwietnia to Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci  - Kilka ciekawych informacji:

To święto nieprzypadkowo obchodzone jest 2 kwietnia. W ten dzień, w 1805 roku urodził się słynny duński baśniopisarz Hans Christian Andersen, autor takich klasyków jak „Brzydkie kaczątko”, „Calineczka” czy „Królowa Śniegu”. Przy okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci warto wspomnieć o akcji społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”, która odbywa się od 2001 roku i ma na celu zachęcenie rodziców do czytania książek swoim pociechom, w której nasze przedszkole również bierze udział. Zachęcam Was również do udziału w drugim projekcie, do którego przyłąćzyło się nasze przedszkole, mianowicie „Magiczna Moc Bajek”.

Zalety czytania:

Dlaczego warto czytać dzieciom? Zalet jest bardzo wiele. Książki dostarczają wiedzy, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia, kojarzenia faktów. Książki mają także w sobie duży ładunek emocjonalny. Zaszczepiając młodym miłość do czytania, jest nadzieja, że w przyszłości częściej będą siedzieć z nosem w książce niż w smartfonie :)

Zadanie 1. Na powitanie przecztaj dziecku Zaproszenie do Krainy Baśni i wysłuchajcie piosenkę.

"Dziś na moje zawołanie
Niech się miły nastrój stanie
Niech w zabawach znajdzie się rozpoznawanie
Bajek, baśni, które znamy”

Piosenka „Witajcie w naszej bajce” Akademia Pana Kleksa naYou Tube:

https://www.google.pl/search?client=opera&q=piosenka+„Witajcie+w+naszej+bajce”.&sourceid=opera&ie=UTF-8&oe=UTF-8

A teraz porozmawiajcie na temat bajek jakie znają dzieci i rodzice. Proszę abyście wymienili tytuły swoich ulubionych bajek.

Zadanie 2. Rozwiązanie zagadek:

Choć nie ma zamka ani kluczyka

Często otwierasz ją i zamykasz.

W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści,

wierszyków , bajek i opowieści”. (książka)

Jej czerwony płaszczyk widać już z daleka.

Gdy przez las idzie, wilk już na nią czeka.(Czerwony Kapturek)

Tego chłopca i dziewczynkę z bajki pamiętacie.

Sprytem wiedźmę przechytrzyli w piernikowej chacie. (Jaś i Małgosia)

Jak inne zwierzęta cztery łapy ma, lecz tylko na tylnych buty ma dwa.

Choć czasem mruczy, to myszy nie goni, kapelusz z piórkiem ma na swej skroni. (Kot w butach)

W łupince orzecha wygodnie sypiała, w pyłku kwiatowym co dzień się kąpała.

A choć najmniejszą dziewczynką była, od dużych kłopotów się nie ochroniła. (Calineczka)

Był bajkowym pajacykiem co miał ludzki głos, lecz gdy głosem tym nakłamał rósł mu nos. (Pinokio)

Zadanie 3. Opowieść ruchowa (dzieci i rodzice) Dzieci przedstawiają za pomocą ruchu opowieść rodzica:
– Czerwony Kapturek idzie przez las do babci, zrywa kwiaty, goni motylki, podskakuje.
– Jaś i Małgosia błądzą po lesie, aż w końcu zasypiają pod drzewem.
– Marsz krasnoludków do domu po ciężkiej pracy, a tam Śnieżka sprząta domek krasnoludków: zamiata, zmywa naczynia...

Zadanie 4. Pochwal się swoimi książeczkami, które masz w domu :) Wyjmij je teraz na stolik czy na dywan i pokaż swoje ulubione. Zostaw je jeszcze na tym miejscu na chwilkę. Niech tam poczekają na ZADANIE NR 6.  Rodzicu zrób dziecku z książkami zdjęcie. 

A teraz przygotujcie tyle małych karteczek ile liter ma wyraz K S I Ą Ż K A i na każdej kartce napiszcie osobną literę. Z rozsypanki  literowej rodzic

z dzieckiem układa napis KSIĄŻKA. Dzieci z rodzicami czytają całościowo wyraz, potem klaskając w dłonie dzielimy na sylaby i liczymy głoski. Przypominamy dzieciom, które są samogłoski (I, Ą,A) a ktore spółgłoski (K,S,Ż,K).

Zadanie 5. Obejrzyjcie filmik „Przygoda Peppy w bibliotece”

https://www.youtube.com/watch?v=WuUFckrrLak

Odpowiedzcie na pytania:

– Jak nazywa się miejsce, do którego poszła świnka Pepa wraz ze swoją rodziną?

– Co znajduje się w bibliotece?

– Co można robić w bibliotece?

– Jak należy zachowywać się w bibliotece?

– Czy dzieci również mogą korzystać z biblioteki, czy tylko dorośli?

Rodzice porozmawiajcie z dziećmi o roli biblioteki i jej historii: jak to było jak nie było internetu :)

Zadanie 6. Zabawa ruchowa „Książeczki na półeczki”- to ten czas by wasza kolekcja książek wróciła na swoje miejsce.  Zrób to powoli i dokładnie z poszanowaniem swoich książek, o które trzeba dbać. To twój własny kącik czytelniczy :)

Zadanie 7. Zabawa w „skojarzenia”. Rodzic czyta dziecku wyrazy związane z daną bajką, a dziecko odgaduje:

Zestaw I: młynarczyk, zwierzę, ogon, wąsy, buty, spryt („Kot w butach”)
Zestaw II: siostrzyczka, brat, las, Baba Jaga, chatka, pierniki („Jaś i Małgosia”)
Zestaw III: macocha, złe siostry, dużo pracy, bal, książę, pantofelek („Kopciuszek”)
Zestaw IV: miód, Krzyś, Prosiaczek, Tygrysek, Kłapouchy, Kangurek („Kubuś Puchatek”)

 

Zadanie 8 . Rodzicu rozwiąż z dzieckiem rebusy. Zapisz rozwiązania na kartce. Ciekawa jestem czy znacie te postacie?

Zadanie 8. Teraz wykonajcie własną książeczkę. Rodzic objaśnia w jaki sposób można zrobić swoją książkę.

Możesz odwiedzić stronę i się zainspirować:

http://www.naszekluski.pl/2016/04/zrob-sobie-ksiazke-25-pomyslow-na-wlas...

PAMIĘTAJ : Na stronie tytułowej z pomocą rodzica napiszcie swoje imię i nazwisko ( po wykropkowanych literach lub po śladzie), potem wspólnie dzieci z rodzicem numerują strony i tworzą swoją bajkę poprzez rysowanie, malowanie, przyklejanie itp.

Jak już zrobiliście książkę to jeszcze chwilę nie sprzątajcie swoich maleriałów plastycznych :) Wykonanie własną zakładkę według własnego pomysłu. Kilka propozycji:

Zwierzątka- Zakładka: https://www.youtube.com/watch?v=Ek5R5_bdBpw

Koty - Zakładka do książki https://www.youtube.com/watch?v=ZNWqouU5BYw

Przez 2 następne dni nie będziemy do was tutaj pisać bo będzie weekend. Dlatego  mamy dla Was 7 zadań specjalnych na sobotę i niedzielę. Trzy będą z pomocą rodziców, kolejne trzy do pracy samodzielnej przez dziecko i jedno samodzielne dla rodziców. I dla chętnych smaczne i słodkie wyborne zadanie kulinarne!

Ale nie tylko dzieci same bedą wykonywać zadania specjalne, bo dla Państwa też jest jedno zadanie wyjątkowe: CODZIENNIE CHWAL I PRZYTULAJ SWOJE DZIECKO. ONO BARDZO TEGO POTRZEBUJE!!! Powodzenia!

Zadania specjalne z rodzicami:

1. Codziennie na dobranoc czytamy dziecku bajeczkę :) Proste, prawda?

1. Codziennie w dowolnej porze dnia jesteśmy aktywni i nabywamy potrzebną nam kondycję i sprawność ruchową. W sobotę dziecko prowadzi ćwiczenia a w niedzielę rodzice 

1.  Zadanie- wyzwanie, z którymi pewnie świetnie sobie poradzicie.  Wykonanie Gniotka!

Jak zrobić Gniotka część z Was na pewno wie, ale jak napełnić szybko i łatwo balon mąką to już nie jest takie oczywiste.

Pomocniczy link: https://www.youtube.com/watch?v=2Asv1QetBms

Do wykonania gniotka będziemy potrzebowali:

• balon

• butelkę 500 ml

• mąką ziemniaczaną lub ryż

• lejek

• słomkę lub wykałaczkę

• włóczkę do zrobienia fryzury naszemu stworkowi

• czarny marker

Na początku wsypujemy mąkę do wysokości 1/2 lub 3/4 butelki w zależności od wielkości balona. Najlepiej robić to przez lejek, poruszając w środku słomką lub wykałaczką, aby przesypywało się bez zastojów. Następnie dmuchamy balon, skręcamy go i zakładamy na butelkę. Teraz wystarczy butelkę obrócić w taki sposób, aby mąka przesypała się do nadmuchanego balona. Można to przyśpieszyć ściskając kilkukrotnie butelkę.

 Jesteśmy ciekawi jak sobie poradzicie z tym zadaniem czekamy niecierpliwie na zdjęcia. Powodzenia.

Zadanie dla chętnych, którzy są łasuchami i lubią zjeść coś pysznego :)

Ponieważ 4 kwiecień to Dzień Marchewki zachęcam do wykonania ciasta marchewkowego. Oto przepis:

https://www.youtube.com/watch?v=Z_PZ4HX8_Lc

 

Zadania samodzielne dla dziecka

1. Codziennie popołudniu po skończonej pracy i zabawie posprzatać pokój :)

2. W niedzielę pomóc rodzicom w przygotowaniu śniadania lub kolacji :) Nakryj do stołu i zaproś wszystkich domowyników, abyście razem zjedli. I przypomnij, że podczas posiłku odkładamy z dala telefon. I jeszcze ważna rzecz! Po zjedzonym posiłku pomóż w sprzataniu. OK? Będziesz SZEFEM KUCHNI :)

3. Codziennie w czasie odpoczynku po zabawie wyłącz telewizor i weź swojego ulubionego misia i opowiedz mu wymyśloną przez siebie bajeczkę.

A  dla chętnych, którzy mają drukarkę są do ściągnięcia medale SUPER GRZECZNOŚCI. Możecie go skopiować, wkleić i powiększyć i na sztywnej kartce wydrukować. Jeśli wydrukujecie na zwykłej kartce to potem do podkleić na sztywną tekturkę, wyciąć, zrobić dziurki i przy pomocy sznurka lub wstążki zrobić fajny znaczek, który na pewno jeszcze nie raz i nie dwa :) dzieci wykorzystają w domu. One to uwielbiają :)

 

 

Wierzymy, że znakomicie się spisaliście. W krainie bajek zapanował ład i porządek a Wy jesteście ekspertami od bajek i baśni.

Życzymy Wam udanego weekendu i świetnej zabawy!

Panie Agnieszka i Bożenka