Jesteś tutaj

Edukacja zdalna- Poniedziałek 27 kwiecień

Opublikowano: poniedziałek, 27.04.2020

Temat tygodnia: Moja Ojczyzna

Temat dnia: Jak Polska długa i szeroka

Cele ogólne:

- utrwalenie znajomości polskiego godła, barw narodowych i polskiego hymnu

- kształtyowanie poczucia tożsamości narodowej

- wskazywanie na mapie Polski charakterystycznych miejs- poznawanie tradycji związanych z obchodzeniem świąt państwowych

- stosowanie różnych technik plastycznych

Dzień Dobry Słoneczka. Wyspaliście się? Śniadanko zjedzone? Ząbki umyte? To świetnie, możemy zaczynać dzisiejsze zajęcia.

ZADANIE I

Oglądanie książek i albumów o miastach oraz o symbolach Polski. Książki i albumy o miastach i o symbolach Polski.

Rodzic prezentuje dzieciom książki i albumy, czyta fragmenty tekstu, dzieci opisują obrazki. Rodzic zapoznaje dzieci z symbolami narodowymi.

Wysłuchanie piosenki "Jestem Polakiem"

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

ZADANIE II

Opowieść ruchowa "Skok przez Polskę": dziecko naśladuje czynności wykonywane przez rodzica.

Jesteśmy nad Bałtykiem, fale uderzają o brzeg i szumią (dzieci naśladują odgłosy: szuuuu, szuuuuu). Przed wskoczeniem do wody musimy się rozegrać do stroju kąpielowego (naśladują rozbieranie się) i wykonać rozgrzewkę. Zróbmy kilka pajacyków i skłonów (wykonują ćwiczenia). A teraz siuuup (powtarzają) do wody. Oj, trochę zimno, brrr (powtarzają i pokazują jak się trzęsą z zimna). Spróbujmy zanurkować - bul, bul, bul (powtarzają i naśladują nurkowanie). Szybko się wycieramy, ubieramy (naśladują czynności) i wykonujemy dłuuuuugi skok (długi skok obunóż) do Warszawy, gdzie weźmiemy udział w maratonie, to aż 3 okrążenia wokół miasta (biegną jedno za drugim). Chwila odpoczynku na wypicie wody (naśladują picie) i wykonujemy dłuuugi skok w góry (wykonują skok obunóż). Wspinamy się na najwyższy szczyt -Rysy, nie jest to łatwe, ciągle ocieramy pot z czoła (naśladują). Ale już niedługo szczyt. Jesteśmy! Ale piękne widoki! Zasłużyliśmy na odpoczynek (siadają i naśladują oglądanie widoków).

Prezentacja filmu "Polak Mały" IPN oddział Kraków i rozmowa na temat symboli narodowych:

https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A

Jak wygląda godło Polski?
Co symbolizuje biały i czerwony kolor na fladze?
Kiedy najczęściej możemy słyszeć nasz hymn narodowy?
Jaką postawę przyjmujemy podczas śpiewania hymnu?

Zabawa dydaktyczna "Zagadki o Polsce":

1) Na czerwonej tarczy, widnieje biały orzeł w koronie.
Kto tego symbolu nie zna, niech ze wstydu zaraz spłonie. (godło)
Podpowiedź:
Rymuje się ze słowem „siodło”,
Jednym z symboli Polski jest... (godło)

2) Powiewa ona, gdy wiatr się zerwie
A na niej biel jest i czerwień. (flaga)

3) Herbem tego miasta, jest piękna syrenka
która miecz i tarczę dzierży w swoich rękach.
Od imienia syrenki i rybaka Warsa je nazwano,
I stolicą państwa polskiego mianowano.
Przez nie rzeka Wisła przepływa,
Zatem jak stolica Polski się nazywa? (Warszawa)

4) Ta szeroka rzeka płynie,
po polskiej krainie.
Niczym błękitny, ostry nóż,
przecina Polskę wzdłuż.
Pędzi od gór wysokich, przez Kraków i stolicę
W niej rybak Wars ujrzał swą ulubienicę. (Wisła)
Podpowiedź:

Szafirowym blaskiem, woda z niej błysła.
Najdłuższą Polski rzeką, jest ona… (Wisła)

5) Zwie się Mazurek Dąbrowskiego,
Choć Wybicki jest autorem.
Pieśnią jest państwa polskiego
Polski trzecim jest symbolem. (hymn)

Podpowiedź:

Na zawsze pozostaną jego słowa w sercu mym,
Na zawsze zapamiętam mojego kraju… (hymn)

6) To miejsce w którym mieszkamy, to nasza ojczyzna
To nasze państwo, każdy to przyzna.
Pod biało-czerwonymi barwami się skrywa,
Jak nasz piękny kraj się nazywa? (Polska)

Podpowiedź:

O jej niepodległość walczyły liczne wojska,
Dzięki nim są wolne nasze ziemie, nasz dom… (Polska)

ZADANIE III

Zabawa ruchowa „Godło-flaga-hymn” w wykorzystaniem ilustracji symboli:

Rodzic puszcza fragment "Mazurka Dąbrowskiego"

https://www.youtube.com/watch?v=ioUutRw9WeQ

Dziecko porusza się po pokoju w dowolnych kierunkach. Na hasło rodzica - nazwę danego symbolu, dzieci z takim znaczkiem wykonują polecenia np: godło - podskakuje do góry 3 razy; hymn- 2 kroki do tyłu, flaga - ręce nad głowę itp.

Praca plastyczna „Orzeł”:
Dziecko odrysowuje na białym kartonie złożonym na pół swoją dłoń, wycina otrzymując złączone sylwety dłoni. Na środku szerokiego paska papieru rysuje oczy i brwi. Z żółtego papieru wycina koronę, nogi i dziób, a następnie przykleja na pasek. Skleja dwa końce paska ze sobą. W miejscu złączenia dokleja sylwety dłoni, które utworzą skrzydła. Ale możecie stworzyć swojego, nawet całkiem innego orzełka :)

Kusiątka: Godło Polski - symbole narodowe Grupa IV - Przedszkole Samorządowe nr 2 w Brzegu Dolnym