Edukacja zdalna - Poniedziałek 30 marzec
Temat dnia: F jak farby
Cele główne:
- zapoznanie z literką f-małą i wielką, drukowaną i pisaną .
- utrwalenie poznanych liter
Drodzy rodzice, kochane dzieciaki. Witam was po dwóch dnia wolnego, mam nadzieje że, domowy ogródek na parapecie już u Was zagościł. Dbajcie o swoje nasionka potem roślinki. Dzisiaj proponuję Wam zabawę połączoną z nauką kolorowej literki F- kolorowej jak FARBY :)
Oto zadania na dziś:
Zadanie 1. Mieszanie kolorów
Rodzic ma słoiki z roztworami farb żółtej, czerwonej i niebieskiej oraz puste słoiki. Prosi dzieci, żeby przypomniały mu, jakie kolory powstaną przez zmieszanie farb:
- żółtej i niebieskiej (zielony)
- niebieskiej i czerwonej (fioletowy )
- czerwonej i żółtej (pomarańczowy )
Zadanie 2. Analiza i synteza słuchowa słowa farby
- Dzielenie słowa farby na sylaby, na głoski.
- Co słyszysz na początku słowa farby ?
- Podanie przykładów słów rozpoczynających się głoską f( fajka, flaga, foka…) mających ją w środku ( agrafka, delfin. Perfumy…) oraz na końcu ( elf, kilof, traf…)
Z ilu głosek składa się słowo farby ?
Kreślenie liter pisanych F: w powietrzu , na podłodze, na plecach rodzica. Przeczytaj dziecku tekst z obrazka.
Zadanie 3. Określanie rodzaju głoski
- Wypowiadanie głoski f długo fffyyy….
- wypowiadanie f krótko : f,f,f,f …
Co można powiedzieć o tej głosce? Jest to spółgłoska?
Przeczytaj dziecku polecenia do wykonania:
Zadanie 4. Podanie przykładów imion rozpoczynających się się głoską F ( Franek, Filip, Felicja, Florentyna)
Analiza i synteza słuchowa imienia Franek -dzielenie imienia na sylaby, głoski , budowanie jego schematu i modelu, np: dziecko układa na dywanie czy stoliku z dowolnych materiałów czy zabawek zaproponowane słowo.
Zadanie 5. Pokaz litery f małej i wielkiej, drukowanej i pisanej.
Ćwiczymy pisownię literki f: w zeszycie w linie:
- narysowanie na środku zeszytu jakiś przedmiot na f.
- pokolorowanie sylab na odpowiednie kolory (spółgłoska kolor niebieski, samogłoska kolor czerwony)
- wpisanie dziecku litery f – trzy linijki
- wpisanie dziecku Litery F – trzy linijki
Wpisanie sylab : fa, fo, fe,fu
Wypisanie wyrazów : farby, foka.
Literka F jest bardzo wesoła :)
Zadanie 6. Zabawa "MALARZE"
Następnie rodzic przeprowadza z dzieckiem zabawę "Malarze". Dziecko i rodzic stają naprzeciwko siebie (rodzic pewnie na klęczkach :) lub na siedząco :) Dziecko maluje rękami obraz, a rodzic ma za zadanie naśladować jego ruchy.
Zabawa : Żółty jak …. Potrzebna do zabawy jest piłka
Rodzic jest w środku bierze piłkę i jednocześnie mówi. Żółty jak: śłońce
Czerwony jak….Niebieski jak …Fioletowy jak …..
Zadanie 7. Wykonanie litery f lub F z masy solnej .
Zachęcam do skorzystania ze stron:
http: www.darmowekolorowanki.plpołaczkropki_literki htp.
Zadanie 8. Wykonanie pysznych muffinek. Daczego? Ponieważ 30 marzec to Dzień Muffinka, dlatego serdecznie zapraszamy do wspólnych wypieków z mama i tatą. Wspólnie spędzony czas w kuchni może przynieść mnóstwo radości, po za tym nic nie smakuje lepiej niż przygotowany wspólnie z rodzicami pyszny posiłek.
Oto kilka przepisów:
na słodko:
https://www.domowe-wypieki.pl/przepisy/ciastka-male-wypieki/873-muffinki...
https://party.pl/porady/dom/kuchnia/najprostszy-przepis-na-muffinki-szyb...
na słono:
https://gotowanie.onet.pl/przepisy/muffinki-wytrawne-na-slono-przepis/dm...
https://www.przyslijprzepis.pl/przepis/muffiny-na-slono-3
Pozdrawiam serdecznie wszystkich rodziców i ich dzieci życząc miłej zabawy. Oczywiście czekam na zdjęcia od was.
Wasza pani Ania :)