Edukacja zdalna. Środa 1 kwiecień 2020 r.
Kochane ŻABKI ! Spisaliście się na medal! Wielkie brawa! Jestem po prostu zachwycona Waszym działaniem.Codziennie oglądam zdjęcia przysłane przez Waszych rodziców
Zadań na jutro nie ma. Brak. Zero............
Jak to nie ma?! Nieeee,... żartowałam.
Dziś jest prima aprilis, więc zrobiłam sobie małą próbę w nabieraniu 
Prima aprilisto święto żartów i uśmiechu. Rozruszajcie śmiechem Wasze buzie. Wyobraźcie sobie jak mógłby brzmieć śmiech: konia/myszki/świnki/kurczaczka i spróbujcie śmiać się jak wymienione zwierzątka.
Koniec żartów :) Teraz czas na zabawę ,a więc zaczynamy.......
Temat dnia: MALOWANE WIOSENNE KWIATY
I .ZADANIE PIERWSZE
1.Zabawa ćwicząca spostrzeganie – Ence-pence. Mały przedmiot dla pary dzieci plus rodzic, np.: guzik, piórko, moneta.
Dziecko, z rękami schowanymi za plecami, ukrywa mały przedmiot w jednej dłoni. Mówi do rodzica : Ence-pence, w której ręce? i pokazuje zaciśnięte pięści. Rodzic lekkim klepnięciem wskazuje dłoń, w której jest ukryty przedmiot. Jeśli trafi – zamieniają się rolami, a jeśli nie – zgaduje ponownie.
2.Zabawa Guzik z pętelką. Różne guziki lub kółka do pchełek, sylwety wycięte z kartonu: ptaki, kwiatki, chmurki, słonko.
Dzieci układają guziki na sylwetach wyciętych z kartonu (np. promyki słońca, skrzydełko i oko ptaka, płatki kwiatków itp.).
II.ZADANIE DRUGIE:
1.Zabawa rozpoczynająca zajęcia – Ene, due, rabe. Dzieci siedzą obok rodzica i rodzeństwa jeżeli je macie:) na dywanie. Rodzic wylicza za pomocą rymowanki : Ene, due, rabe, połknął bociek żabę. Żaba – Tadeusza. W brzuchu mu się rusza. Osoba wskazane na końcu rymowanki wydaje dźwięk kojarzący się z wiosną, a pozostałe osoby słuchają i odgadują, co to jest, np.: kum, kum – żaba, kle, kle – bocian, kapu-kap – wiosenny deszcz, ćwir, ćwir – wróble, ku-ku – kukułka, fiju, fiju – skowronek, szsz – wietrzyk, itp.
2.Układanie chodniczka w kolorach kojarzących się z wiosną. Potrzene Wam będą :kolorowe patyczki matematyczne.
Rodzic układa z kolorowych patyczków wzory do powtórzenia przez dzieci. Głośno nazywa, liczy i układa patyczki w danym kolorze, np. po dwa, po trzy, po cztery (po pięć), w kolorach: zielonym, żółtym, niebieskim, czerwonym. Dzieci samodzielnie układają barwne chodniczki według wzoru rodzica .
3.Eksperymenty plastyczne: Jak powstają kolory wiosny? Potrzebujemy:palety malarskie,pojemniczki lub kawałki grubej folii(będziemy mieszać farby), farby plakatowe: żółta, niebieska, czerwona, pędzle, woda, sylwety krokusów.
Rodzic ma na palecie farby plakatowe w trzech kolorach. Łączy je ze sobą, rozcieńcza wodą i miesza pędzelkiem. Dzieci obserwują powstałe kolory i podają propozycje tego, co można namalować w danym kolorze. Np. z połączenia żółtej farby i niebieskiej farby otrzymujemy kolor zielony, którym można namalować liście; po połączeniu żółtej farby i czerwonej farby powstał kolor pomarańczowy, którym można namalować owoc pomarańczy, a z połączenia niebieskiej farby i czerwonej farby powstał kolor fioletowy, którym można pomalować sylwety krokusów wycięte z kartonu.Malujemy powstałymi kolorami przedmioty w tych kolorach.Mam nadzieję że się będziecie dobrze bawić.:)
4.Zabawa matematyczna Sadzimy wiosenne kwiaty.
Trzy sylwety donic wycięte z kolorowego papieru, sylwety krokusów (po 5 w kolorach: fioletowym, żółtym i białym), klej, kartki, żywe kwiaty cebulowe w doniczce, krokusy, żonkile-jeżeli je posiadacie.
Dzieci obserwują żywe kwiaty w doniczce,lub te na ilustracjach 
nazywają ich kolory; liczą, ile jest rozkwitniętych kwiatów, ile jest kwiatów w pąkach. Układają papierowe kwiaty w donicach według kolorów, tak aby było ich: tyle samo w każdej donicy, o jeden więcej w kolejnych donicach lub o jeden mniej, zgodnie z poleceniem rodzica.Na koniec przyklejają sylwety donic i wybranych kwiatów na kartonie, a wykonanymi pracami dekorują pokój.LICZĘ na WASZĄ KREATYWNOŚC:)
5. Dzieci:KARTA PRACY nr 10. https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/oia-a-kp-cz2.pdf
- rysują po śladach rysunku krokusa,
- kolorują go na fioletowo,
III ZADANIE TRZECIE :
1.A teraz zapraszam was do kolejnej zabawy :)Ubieramy się na sportowo i ......poproście rodziców o włączenie...
https://m.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA
TO NIE KONIEC NA DZISIAJ!!! jEŻELI KTOS MA OCHOTĘ NA JESZCZE :) TO MAM DLA WAS ZADANIE SPECJALNE:)
ZADANIE SPECJALNE DLA WSZYSTKICH CHĘTNYCH: wykonanie klauna według waszego pomysłu. Liczę na Waszą kratywność:) Daczego? Ponieważ 1 kwiecień to MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KLAUNA.Prima aprilis to dzień w którym każdy może zostać ofiarą dowcipu. A kto zna się na nich lepiej od klaunów? Dlatego też 1 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Klauna - trudno o trafniejszą datę.
A więc życzę Wam dobrej zabawy:) Do zobaczenia :) Jurto spotamy się znów z nowymi zadaniami i zabawami:) POZDRAWIAM WAS SEDECZNIE .Pani Agnieszka :) A i powiem Wam jeszcze jedno: bardzo...bardzo...ale to bardzo tęsknię juz za Wami:)