Edukacja zdalna. Wtorek 14 kwietnia 2020 r.

Temat: W wiejskiej zagrodzie.

Drogie dzieci witamy serdecznie  po świętach. Zapewne każdy z Was wypoczął i jest chętny do wspólnej zabawy. Mamy propozycje kilku zadań do wykonania na dzisiejszy dzień. Zapraszamy!!!

Zadanie 1.

• Bajeczka ortofoniczna - W zagrodzie Małgosi 
  Rodzic czyta treść bajeczki, a dziecko naśladuje odgłosy zwierząt.
  Wieczorem w zagrodzie cioci Małgosi
  Każde zwierzątko o jedzenie prosi.
  Piesek szczeka: hau, hau, hau.
  Kotek miauczy: miau, miau, miau.
  Kura gdacze: kod, ko, da.
  Kaczka kwacze: kwa, kwa, kwa.
  Gąska gęga: gę, gę, gę.
  Ona też chce najeść się.
  Owca beczy: be, be, be.
  Koza muczy: me, me, me.
  Indor gulaga: gul, gul, gul.
  Krowa ryczy: mu, mu, mu.
  Konik parska: prr, prr, prr.
  A pies warczy: wrr, wrr, wrr.
  I tak gra orkiestra ta, aż  Małgosia jeść im da.

Zadanie 2

• Słuchanie opowiadania Ewy Stadtmüller Wiejskie ustronie.

– Nie uwierzycie, co się nam przytrafiło! – opowiadał przy kolacji dziadzio. – Postanowiliśmy

z babcią zabrać was na parę dni na wieś, więc zacząłem szukać gospodarstwa agroturystycznego położonego w jakiejś ładnej i spokojnej okolicy. Znalazłem. Miejsce dobrze mi znane. Patrzę

na nazwisko gospodarza – coś takiego! Mój kolega z dzieciństwa też nazywał się Maciszek, ale

na imię miał Staś, a nie Janusz. Dzwonię. I cóż się okazuje…? – ten Janusz to rodzony syn Stasia.

Ale było radości! Staś zaprosił nas do siebie razem z wnukami.

– Pojedziemy na wieś? – ucieszyła się Ada.

– Oczywiście – jeśli rodzice się zgodzą – zaznaczyła babcia.

Na szczęście mama z tatą nie mieli nic przeciwko temu. Olkowi zdawało się nawet, że tata

puścił oko do mamy, zupełnie jakby chciał powiedzieć: „Nareszcie będziemy mieli trochę czasu

tylko dla siebie”.

Gospodarstwo agroturystyczne, pod wdzięczną nazwą „Ustronie”, okazało się miejscem

wymarzonym na odpoczynek. Pan Staś nie ukrywał wzruszenia.

– Wasz dziadek przyjeżdżał tu z rodzicami na wakacje – opowiadał Olkowi i Adzie. – Cho-

dziliśmy razem na grzyby i jagody, paśliśmy krowy…

– Ma pan krowy? – zainteresował się natychmiast Olek.

– A mam – uśmiechnął się kolega dziadka. – Ta starsza to Jagoda, a ta młodsza – Malina.

– A kaczuszki? – chciała wiedzieć Ada.

– Kaczuszki też są.

Całe popołudnie dzieci spędziły na zwiedzaniu stajni, obory i kurnika. Adzie najbardziej

podobało się karmienie kur i kaczek, a Olkowi – królików. Oboje z zachwytem przyglądali się,

jak pan Staś czyści konia.

– Co prawda do pracy w polu używam traktora – opowiadał pan Staś – ale kiedy do Janusza

przyjadą goście, to każdy dzieciak marzy, żeby wsiąść na prawdziwego rumaka.

Olkowi natychmiast zaświeciły się oczy.

– A czy ja… też mógłbym się przejechać? – zapytał z nadzieją w głosie.

– Na koniu czy na traktorze? – chciał wiedzieć pan Staś.

– Jak znam mego wnuka, to na jednym i drugim – zaśmiał się dziadzio.

Trzy dni przeleciały jak z bicza strzelił. W tym czasie dzieci zdążyły zaprzyjaźnić się z Burym,

który okazał się nadzwyczaj spokojnym koniem. Z Olkiem i Adą na grzbiecie spacerował po

całym gospodarstwie, a w tym czasie prowadzący go za uzdę pan Stanisław opowiadał, jak mu

się gospodarzy. Okazało się, że ma duże pole, na którym uprawia rzepak.

– Musicie przyjechać w maju – zapraszał. – Zobaczycie, jak pięknie kwitnie.

– Jak ty sobie, Stasiu, z tym wszystkim radzisz? – nie krył uznania dziadzio.

– Wstaję o piątej, oporządzam zwierzęta, a potem po kolei robi się, co trzeba – odparł za-

dowolony gospodarz.

– Wiesz, dziadziu, chyba będę rolnikiem – zwierzył się Olek, gdy trzeba było pożegnać wiejskie

„Ustronie” i ruszać do miasta.

– Byłbyś gotów na tak ciężką pracę? – zdziwił się dziadzio.

– Jasne – kiwnął głową Olek.

– A na wstawanie o piątej rano?

– Nad tym musiałbym jeszcze popracować… – przyznał się największy śpioch w rodzinie.

•    Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania i ilustracji w książce.

Rodzic zadaje pytania do opowiadania:

− Co zobaczyły dzieci w gospodarstwie syna pana Stasia?

− Co robili Olek i Ada podczas wizyty w gospodarstwie?

− Jakie obowiązki ma do wykonania rolnik?

• Zabawa ruchowa „Głowa, ramiona, kolana, pięty”  https://www.youtube.com/watch?v=l-P0PfiZp9E​

• „Biedronka małą” – zabawa paluszkowa

  Biedronka mała, robaczki spotkała:
  Z tym się przywitała

  Tego pogłaskała

  Temu pomachała
  Tego zabrać chciała
  Z tym się pożegnała
  I do nieba poleciała!

   

• Nazwij zwierzęta i podziel ich nazwy rytmicznie na sylaby. 

Jakie znasz jeszcze zwierzęta mieszkające na wiejskim podwórku? Wymień je.

Zadanie 3

• Pokoloruj rysunki dwóch wybranych zwierząt.

• Rysuj po śladzie 

Miłej zabawy !!! Zapraszamy do przesyłania zdjęć!!