Edukacja zdalna- Wtorek 28 kwiecień
Temat tygodnia: Mój region, moje państwo, moja Unia
Temat dnia: Warszawa stolica - Polski .
Cele główne:
- Zapoznanie dzieci z baśniowym wątkiem powstania nazwy Warszawy, herbem i jej wybranymi zabytkami;
- Rozwijanie zainteresowań pięknem naszego kraju;
- Rozwijanie sprawności manualnej
- Rozwijanie sprawności fizycznej
Witajcie Motylki czeka nas kolejny dzień, dzisiaj poznamy miasto - Warszawa
ZADANIE I
Wprowadzenie dzieci w tematykę zajęć.
Dzisiaj chciałabym porozmawiać z wami o pewnym mieście, które pełni bardzo ważną rolę w naszym kraju. Może uda nam się dotrzeć do niego pociągiem. Dziecko ustawia się w pociąg i poruszają się w rytmie piosenki „Jedzie pociąg z daleka”.
https://www.youtube.com/watch?v=PjUopo-DJio
Polska i symbole narodowe - zabawa „prawda - fałsz”.
Rodzic czyta zdania na temat Polski i jej symboli narodowych. Dzieci oceniają prawdziwość zdań.
Nasz kraj to Polska. P
W godle Polski jest wrona. F
W godle Polski jest biały orzeł. P
Polska flaga jest biało - czerwona. P
Symbole narodowe to flaga, godło i hymn. P
ZADANIE II
„Wars i Sawa” - opowiadanie rodzica na podstawie legendy W. Chotomskiej
Tak oto dotarliśmy do miejsca, gdzie chciałabym opowiedzieć wam legendę o jednym z najważniejszych polskich miast. Zanim jednak zdradzę wam jego nazwę poproszę abyście bardzo uważnie posłuchali, bo to pomoże wam w odgadnięciu nazwy tego miasta.
Dawno temu, kiedy nasz kraj pokrywała nieprzebyta puszcza, w samym jej sercu nad Wisłą żył młody rybak o imieniu Wars. Pewnego dnia gdy szedł nad rzekę by zarzucić sieci usłyszał piosenkę:
Siedem Fal mnie strzeże i siedem błyskawic.
Kto się ich nie lęka, niech się tutaj zjawi.
Piosenkę śpiewała dziewczyna, która głos miała tak piękny i dźwięczny, że
Wars nie zawahał się ani chwili.
- Niczego się nie boję! – zawołał. Wskoczył do swej łodzi i popłynął. Jednak ledwie odbił od brzegu rozpętała się straszliwa burza.
- Roztrzaskamy ci wiosła! – syczały błyskawice.
- Porwę twoje sieci na strzępy ! – ryczał wicher.
- Zatopimy łódź! – groziły fale.
Ale Wars płynął tak szybko, że ani wicher, ani fale, ani błyskawice nie mogły go dogonić. Kiedy był już na samym środku rzeki, wśród wzburzonych fal ujrzał dziwną postać: pół rybę – półdziewczynę. Była to syrena. Zdziwił się Wars. Podpłynął bliżej. Wyciągnął rękę. Syrena podała mu tarczę i miecz i powiedziała:
- Mam na imię Sawa. Teraz ty broń mnie, rzeki i miasta.
A potem było jak w bajce żyli długo i szczęśliwie dzielny Wars i piękna Sawa a zgoda syreny na małżeństwo z człowiekiem sprawiła, że rybi ogon zamienił się w nogi.
Legenda ta głosi, że byli tam kiedyś dzielny Wars i piękna Sawa a na ich pamiątkę i od ich imion powstała nazwa miasta… Warszawa.
Rozmowa z dziećmi na temat legendy o Warsie i Sawie.
Rodzic : Zadaje dzieciom pytania:
- Jak miał na imię rybak, który mieszkał w puszczy nad rzeką Wisłą?
- Co sprawiło, że wsiadł on do swej łodzi i popłyną Wisłą?
- Kogo Wars ujrzał wśród wzburzonych fal?
- Jak miała na imię syrena, którą ujrzał Wars?
- Jakie przedmioty dostał Wars od Sawy?
- Jak nazywa się miasto, które znajduje się w miejscu, gdzie spotkali się Wars i Sawa?
Co to za miasto,
w którym chmury
zawadzają o
Pałac Kultury (Warszawa)
Warszawa to stolica Polski. Każde miasto ma swój herb. Jak rozwiążesz zagadkę, to dowiesz się co jest herbem Warszawy. Oto zagadka.
Ognista panienka
miecz i tarczę ma w rękach.
Chociaż nie jest rycerzem,
To stolicy nam strzeże (syrenka).
Przez naszą stolicę Warszawę płynie największa rzeka w Polsce. Jaka to rzeka dowiesz się z zagadki. Na mapie Polski razem z mamą zobacz źródło, skąd wypływa Wisła i do jakiego morza wpływa.
W górach ma swe źródło,
skąd właśnie wytrysła,
a płynie do morza,
nasza rzeka (Wisła)
Zabawa ruchowa "Syrenka" z reakcją na sygnał dźwiękowy do piosenki Płynie Wisła.
https://www.youtube.com/watch?v=0oPokemvQ90
Kiedy gra piosenka dziecko porusza się w jej rytmie naśladując – pływanie syrenki. Kiedy muzyka milknie zastyga w bezruchu- jak pomnik warszawskiej syrenki. Powtarzamy czynność kilka razy.
„Mapa Polski” – wskazywanie na mapie fizycznej Polski lub na mapie w Atlasie
Ciekawa jestem, kto z was potrafi pokazać mi na mapie gdzie znajduje się Warszawa? Jak płynie rzeka Wisła? Gdzie są góry? Gdzie znajduje się Morze Bałtyckie?
„Warszawskie zabytki” – oglądanie ilustracji i krótka rozmowa na ich temat.
Wiemy już skąd wzięła się nazwa Warszawa i gdzie znajduje się to miasto. Myślę że warto przyjrzeć się nieco bliżej miejscom w tym mieście, tym bardziej, że Warszawa jest stolicą Polski. Jak myślicie co to znaczy, że miasto jest stolicą?
Wyjaśnienie pojęcia – Warszawa – stolica Polski: stolica – pojęcie oznaczające miasto, w którym znajdują się najważniejsze urzędy państwowe będące siedzibą władz.
Rodzic omawia z dzieckiem : Pałac Prezydencki (Namiestnikowski) i pomnik Józefa Poniatowskiego, Łazienki Królewskie (Pałac na Wyspie), Syrenka Warszawska na tle mostu Świętokrzyskiego, Zamek Królewski, Pomnik Syrenki na rynku Starego Miasta, Pałac Kultury i Nauki, Kolumna Króla Zygmunta III Wazy, na Placu Zamkowym.
Posłuchajcie piosenki o Warszawie na You Tube.
https://www.youtube.com/watch?v=cL1ak9-ctGY
ZADANIE III
„Pomniki” – zabawa ruchowa przy muzyce.
Poznaliśmy wiele ciekawych miejsc w Warszawie. Były tam też pomniki. Ciekawa jestem, czy wy też potraficie stać się pomnikami. Za chwilę usłyszycie muzykę i poproszę was abyście poruszali się w jej rytmie. Gdy muzyka ucichnie staniecie się pomnikami.
Wykonanie pracy plastycznej Warszawskiej syrenki według własnego pomysłu.
RODZINNE ZADANIA DO WSPÓLNEGO WYKONANIA!!!
Ćwiczenia gimnastyczne
1.Podskoki obunóż jak małe piłeczki. tempo:3x wolno, 3x szybko, 3x wolno, 3x szybko
2.W klęku podpartym wykonujemy " koci grzbiet", następnie plecy wklęsłe powtarzamy 8x
3. Pchanie taczek - trzymamy dziecko za nogi, a ono próbuje chodzić na rękach do przodu, do tyłu - do przejścia długość pokoju i z powrotem.
4. Małe żabki - skaczemy do przodu obunóż z głębokiego przysiadu. Powtarzamy 10x
5. Siedzimy. Na ustalony znak jak najszybciej podrywamy się z podłogi i klaszczemy.
6. Stajemy przodem do ściany, odpychamy się i klaszczemy przed sobą. Powtarzamy 5x
https://www.youtube.com/watch?v=Bwi8nn9dB1g- zabawa przy muzyce
Na tym kończymy nasze wspólne przedsięwzięcia. Pozdrawiam Was serdecznie i gorąco
Pani Ania