Edukacja zdalna - Wtorek 31 marzec
Temat tygodnia: Wiosenne powroty
Temat dnia: Poznajemy budowę ptaka. 
Cele ogólne:
- Wzbogacenie wiadomości na temat ptaków
- Rozbudzenie zainteresowań przyrodniczych oraz chęci obserwowania otaczającego świata.
- Wzbogacenie wiedzy na temat ptaków oraz uświadomienie potrzeby chronienia niektórych gatunków.
- Rozwijanie sprawności ruchowej
- Analiza i synteza wyrazów.
Witajcie kochane dzieci. Genialnie wykonaliście wczorajsze zadania. BRAWO!
Zadanie 1. Wykonanie muffinek.
Zanim przejdziemy do dzisiejszych zadań chcemy Wam zaproponować zabawę w cukiernika z okazji wczorajszego Dnia Muffinki :) Wykonajcie z dorosłymi swoje ulubione muffinki. Na pewno będą pysznie smakować na drugie śniadanie lub podwieczorek. To do dzieła!
Przykładowe przepisy:
Muffinki na słodko: https://smaker.pl/newsy-12-przepisow-na-slodkie-babeczki,1900022,a,.html
Muffinki na słono: https://gotujmy.pl/przepisy-muffinki-na-slono.html
A po wyjątkowo pachnącym i smacznym zadaniu zapraszamy na dzisiejsze wtorkowe propozycje.
Zadanie 2. Rozwiązanie zagadek
Mam nadzieję, że wiecie, jakie ptaki przylatują wiosną do Polski. Rozwiążcie proszę o nich zagadki, a nazwy ptaków podzielcie na sylaby.
1. Nogi ma czerwone, cienkie jak patyki,
A po nasze żabki przybył aż z Afryki. (bocian)
2. Śpiewa wysoko piosenki do słonka,
Głos ma podobny do drżenia dzwonka. (skowronek)
3. Ten ptaszek, choć tak malutki,
Wielkie na niebie czyni kółka,
A nazywa się ……….. (jaskółka)
4. Siedzi sobie na buku
Woła kuku, kuku. (kukułka)
5. Wraca do budki lęgowej na drzewie
I czeka z radością na panią szpakową. (szpak)
Obrazki niektórych ptaków do obejrzenia w linkach pdf na dole.
Zadanie 3. Rozmowa na temat wyglądu bociana.
Porozmawiaj z dzieckiem na temat bociana zwracając uwagę na szczegóły budowy ptaka, zadając różne pytania, np. jakim ptakiem jest bocian: dużym czy małym? Po czym z daleka rozpoznaje się bociana?
Rodzic wspomina, że bocian jest duży, rozpiętość jego skrzydeł dochodzi do 2 m, a stojący ptak mierzy około 80 cm. Ma charakterystyczne długie, czerwone nogi i długi, czerwony dziób. Upierzenie białe z czarnymi lotkami.
A jak myślicie: Czy bocian zjada żaby?”, „Czym żywi się nasz bocian?”. Rodzic uzupełnia wiadomości dzieci, np.:
Wbrew potocznej opinii na temat pokarmu boćków, składa się on głównie z gryzoni i owadów, a nie żab. Żaby są ważnym składnikiem diety tylko na przedwiośniu, gdy owady i gryzonie są jeszcze nieliczne. W Afryce, podczas zimowania, owady są niemal wyłącznym składnikiem diety bocianów, w tym głównie szarańcza. Bociany nie specjalizują się jednak w jednym określonym rodzaju pokarmu. Zjadają wszystko, co trafi im pod dziób. Mogą to być zarówno dżdżownice, jak i pisklęta ptaków, żaby, traszki, jaszczurki i węże, małe i duże owady, w tym głownie szarańczaki i chrząszcze, gryzonie, ryby, padlina
Dla relasku obejrzcie film pt: "Wywiad z Bocianem". Zaprasza Lulek
https://www.youtube.com/watch?v=PMUUm7Xx-Fw
Zadabie 4. Ćwiczenia słuchowe – Co to za ptaki?
Rodzic zapoznaje dzieci z odgłosami, jakie wydają wiosną ptaki. Odtwarza nagrania. Jednocześnie pokazuje sylwetę danego ptaka i go nazywa.
- Bocian https://www.youtube.com/watch?v=nZ8DJa4Oc8w
- Sikorka bogatka https://www.youtube.com/watch?v=yEorCrgaVEU
- Jaskółka https://www.youtube.com/watch?v=hjOefz9UUg4
- wróbel https://www.youtube.com/watch?v=pH6MCKkOiPQ
- wilga https://www.youtube.com/watch?v=S2N7gf2R0Zk
Zadanie 5. Wykonajcie polecenie:
Zadanie 6. Zabawa "Pokazuj jaki to ptaszek i naśladuj go"
Bocian – dzieci stają na jednej nodze i mówią kle-kle-kle (mogą pokazywać rękami klaszcąc w góry na dół)
Wróbel – dzieci kucają (robą się malutkie jak wróbelki) i mówią ćwir-ćwir-ćwir.
Zadanie 7. Wykonajcie swojego bociana. Do wyboru:
- opaska na głowę https://www.youtube.com/watch?v=hyGRipn0jq0
- dziób na rękę https://www.youtube.com/watch?v=OuOWBR54FtI
Żegnamy się dziś z Wami wierszem pt: “Bocian” z tomiku Wandy Chotomskiej pt.“Nasze ptaki”
Bocian szuka bocianicy.
Nie wróciła z zagranicy?
Niech się pan nie smuci, bocianica wróci.
A na razie, panie bocianie, niech pan przygotuje dla swojej żony mieszkanie.
– Gdzie?
– Na drzewie wysokim, albo na stodole.
Albo wie pan gdzie – najlepiej nad naszym przedszkolem! :) :)
DZIĘKUJEMY ŻE BYLIŚCIE Z NAMI DZISIEJSZEGO DNIA.
POZDRAWIAMY Aga :) i Bożenka :)
