Materiały edukacyjne 15 maja 2020r.

Temat: Odgłosy dochodzące z łąki.

1.Poznanie wyglądu ślimaka

Dziecko opisuje jego wygląd. Rodzic zwraca uwagę nawygląd muszli oraz wyraźnie zaznacza czułki. Opowiada ciekwostki o życiu ślimaków. Zastanawia się, czy na łące można usłyszećślimaka. Wręcza dziecku kolorowy sznurek, żeby ułożyło skręconą muszlę ślimaka.

Ciekawostki

Ślimak winniczek to największy ślimak występujący w Polsce,Zamieszkuje tereny o dużej wilgotności - lasy, parki, ogrody. Żywi się świeżymi liśćmi. Zimuje w ściółce, ukryty pod roślinnością. Ze ślimaków winniczków robi się różne potrawy. Popularne są zwłaszcza w kuchni francuskiej.                                                                                                                                       2. Zabaway teatralne - zastosowanie języka werbalnegooraz niewerbalnego(ruch,gest, mimika).

Kukiełki i pacynki przedstawiające mieszkańców łąki.

Rodzic inicjuje zabawę,układa obok siebie pacynki przedstawiające mieszkańców łąki.Proponuje dziecku ,aby też wybrało sobie pacynkęi spróbują odegraćdowolą scenkę związaną z życiem na łące.

3. Zabawa ruchowa z elementem skoku i podskoku ,, Żabie skoki".

Rodzic układa na podłodze koła w różnych kolorach- kwiaty.Dziecko żabka przy muzyce skacze pomiędzy kwiatami Na przerwę w grze R. podnosi kartonik z narysowanymi kwiatami(od1- 5) .Dziecko zatrzymuje się przy dowolnym kwiatku .Wskakuje na dowolny kwiatek tyle razy, ile kwiatków znajduje się na kartoniku.

Zadanie2

4. Oglądanie filmu udukacyjnego - wzbogacanie wiedzy na temat wybranych środowisk przyrodniczych ,usprawnianie narządów artykulacyjnych.

https://www.youtube.com/watch?v=rnRKa9jWI8k

Rozmowa na temat filmu:

- Jakiezwierzęta możemy spotkać na łące?

-Jakie znane wam kwiaty rosły na łące?

-Co robią zwierzęta na łące?

-Dlaczego owady lubią kwiaty?

Ciekawostki

Owady lubią kwiaty, bo znajdują na nich pożywienie: pyłek i nektar. Jednocześnie przenoszą

pyłek na inne kwiaty, co umożliwia ich zapylenie. To bardzo ważne dla kwiatów. Dopiero po

zapyleniu bowiem mogą powstać owoce. To dlatego kwiaty przyciągają do siebie owady

na różne sposoby, np.: poprzez piękne kolory, aromatyczny zapach i pyszny, słodki pyłek.

5, Słuchanie odgłosów dochodzących z łąki:

- rechot żab

https://www.youtube.com/watch?v=wbCGlhqzrrU

- klekot baciana

https://www.youtube.com/watch?v=QsLHO0heH7Y

- cykanie świerszczy

https://www.youtube.com/watch?v=opce5N6a9K8

- gra konik polny

https://www.youtube.com/watch?v=WU57ZdkUk5k

- Utrwalenie nazwz zwierząt oraz rodzajów wydawanych dźwięków.

6. Zabawa przy muzyce,, Bąki z łąki".                                                                                                                         https://www.youtube.com/watch?v=eOOfjYBIyak
Zadanie 3

7, Zagadki  - utrwalenie zdobytych wiadomości o zwierzętach łąkowych.                                                                                                https://www.youtube.com/watch?v=LIsNWZUA8X4

8.Zabawa ortofoniczna - ,,Żaby na łące."

Rodzic mówi zagadkę:

Na łące kumkają, zielone sukienki mają. ( żaba). Dziecko ogląda rysunek i opowiada co widzi.

Rodzic mówi tekst( Iwony Fabiszewskiej), zachęca dziecko do wspólnej zabawy.

Na łące żaby kumkały:                                                         skacze po sali naśladując żabę,

re,re,kum,kumre,re,kum,kum.                                          zatrzymuje się i naśladuje wypowiadane przez R. dźwięki,

Koncert piękny wszystkim dały                                      skacze ,a następnie zatrzymuje się i naśladuje wypowiadane                                                                                                                        przez R. dzwięki, 

re,re,kum,kum,rech.                                                               ponownie skacze, naśladujeżaby,

Zielone sukienki włożyły,                                                    zatrzymuje się i naśladuje wypowiadane przez R. dźwięki,

re,re,kum,kum,re,re,kum,kum.

Swoim śpiewem zachwyciły,                                              wstaje i kłania się 

re,re,kum,kum,rech                                                                 powtarza dźwiękiwypowiadane przez R.

9. Dorysuj brakujące elementy i pokoloruj obrzki.

Miłej zabawy . Pozdrawiamy Was cieplutko.

ZADANIE SPECJALNE DLA CH ĘTNYCH   W tym dniu wszyscy bawią się na „niebiesko”. -ubieramy sie na niebiesko

 W dniu 15 maja 2020 obchodzimy Dzień Niezapominajki . Pomysłodawcą tego święta był redaktor radiowej Jedynki Andrzej Zalewski. .Dzień Polskiej Niezapominajki – święto przyrody obchodzone corocznie 15 maja, mające na celu promowanie jej walorów, stałe przypominanie o ochronie środowiska i zachowaniu różnorodności biologicznej Polski. Święto ma również na celu zachowanie od zapomnienia ważnych chwil w życiu, osób, miejsc i sytuacji.

Niezapominajka – to symbol,
niezapominajka – to znak,
cała nasza akcja
nazywa się tak.

A w ramach tej akcji
My dzieci z przedszkola
chronimy przyrodę
chwaląc jej urodę.

Dbamy by świat wokół
był zdrowy i czysty,
by dbali o to wszyscy.

Nie chcemy by ginęły
niewinne zwierzęta.
O ochronie roślin i zwierząt
każdy z nas pamięta.

Uczymy się dbać o nie,
robimy plakaty,
a o wszystkim przypominają nam
niezapominajki – polskie kwiaty

Możecie się nauczyć wiersza:

Niezapominajki to są kwiatki z bajki;

rosną nad potoczkiem,

patrzą żabim oczkiem. (…)

I tak szepczą skromnie:

Nie zapomnij o mnie.

możecie  wykonać pracę plastyczną ,liczę na Waszą kreatywność:):):)

A więc zapraszam Was do zabawy.:):):)