Materiały edukacyjne dla Rodziców do pracy z dzieci z Grupy Żabki -Czwartek 21 maja 2020r.

Witam Was kochane dzieci i zapraszam do wspólnej zabawy. .Na początek troszkę ruchu: https://www.youtube.com/watch?v=0VuUuz_ZVNI&feature=emb_title

Temat dnia: KWIATY DLA MAMY I TATY

I .ZADANIE PIERWSZE

1.Zabawa na powitanie Kto, tak jak ja... Dzieci stoją i  machają do rodzica, jeśli twierdząco odpowiadają na zadane pytania: Kto, tak jak ja – kocha swoją mamę…, lubi pomagać swojej mamie…, lubi bawić się ze swoją mamą…, lubi się do niej przytulać…, lubi pomagać mamie przy robieniu zakupów? itp.

2.Nauka  zwrotki piosenki DLA CIEBIE MAMO. Dzieci otrzymują instrumenty alternatywne, np. grzechotki z butelek z grochem, garnki i łyżki, pokrywki. Dzieci powtarzają kolejne wersy drugiej zwrotki za rodzicem., następnie przy powtórzeniach dołączają grę na instrumentach alternatywnych.

3.Zabawa kierowana w kąciku lalek Poranek z mamą.  Potrzebujecie wyposażenie kącika lalek: stolik, kubeczki, talerzyki, czajniczek, plastikowe owoce i warzywa.

Rodzic  zaprasza  dzieci do zabawy w kąciku lalek. Dzieci odgrywają rolę mamy i przygotowują śniadanie dla swoich dzieci: herbatę, kanapki, płatki z mlekiem, serwują owoce lub warzywa.

II.ZADANIE DRUGIE:  

1.Rozmowa z dziećmi Co robi moja mama? Przygotujcie obrazki osób wykonujących różne zawody.

Rodzic  rozmawia z dziećmi o pracy, jaką wykonują ich mamy. Nazywają czynności, jakie wykonują panie i panowie na obrazkach.

2.Zabawa dydaktyczna Zakupy z mamą. Przygotujcie opakowania po produktach (spożywczych, chemicznych, pudełka po butach, opakowania po sprzęcie gospodarstwa domowego, kosmetykach) reklamówki, dziecięcy koszyk sklepowy.Dzieci wybierają do koszyka produkty, które najczęściej kupują z mamą. Nazywają produkty. Opowiadają, co chciałyby kupić mamie, gdyby zarabiały pieniądze.

3.Praca plastyczna "Bukiet dla mamy i taty" https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/oia-a-wyp.pdf  przygotujcie karta nr 11, klej, kolorowy karton, zieloną kredkę. Dzieci: wycinają z karty  kształty,układają koła według instrukcji i tworzą z nich kwiaty,przyklejają na kartonie obrazek wazonu, a potem – kwiaty ułożone z kół,dorysowują kredką łodygi.

4.Zabawa popularna Ojciec Wirgiliusz. Śpiewacie razem krótką piosenkę :https://www.youtube.com/watch?v=jEq5DSekN84

Ojciec Wirgilisz uczył dzieci swoje,

a miał ich wszystkich 123

Dzieci i rodzice klaszczą:

Hejże dzieci, hejże ha,

róbcie wszystko, to co ja!

Dzieci naśladują ruchy rodzica póżniej jest zmiana.

5.Zabawy na świeżym powietrzu,spacer w okolice przedszkola.PAMIĘTAJCIE O ZACHOWANIU ODLEGŁOŚCI OD INNYCH OSÓB I MASECZKACH.

ZADANIE III:

1.Nauka kolejnej  zwrotki piosenki .Dzieci słuchają nagrania kolejnej zwrotki piosenki, powtarzają za rodzicem  kilka razy. Następnie dzieci dobierają się w pary z rodzicem i inscenizują ruchem treść  zwrotki. Na pierwszej zwrotce  podają sobie ręce i obracają się w koło, na kolejnej  – jedno dziecko wykonuje ukłon przed kolegą lub koleżanką w geście zaproszenia.

2.Teatrzyk paluszkowy „ Rodzina” z wykorzystanie palców ręki .
Ten pierwszy – to dziadziuś,
a obok – babunia.
Największy – to tatuś,
a przy nim – mamunia.
A to jest – córeczka mała!
Tralalala, la, la…
A to – moja rączka cała!
Tralalala, la, la.

 3.Rozmowa na temat teatrzyku .
Po wysłuchaniu teatrzyku rodzic prosi dziecko, aby spróbowało wymienić osoby wchodzące w skład rodziny.Dziecko przelicza członków rodziny występujących w wierszu przy użyciu palców własnej dłoni lub patyczków drewnianych (liczenie w zakresie dostępnym dziecku).

A na koniec naszych dzisiejszych zadań posłuchajcie  koniecznie z MAMUSIĄ  piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=sYP9x9bUKcg

możecie tez posłuchac opowiadania: https://www.youtube.com/watch?v=N1anfxUstn0 albo obejrzec film:https://www.youtube.com/watch?v=58V52JdiwPA

Zachęcam Was tez do korzystania ze stron przygotowanych dla dzieci przez MEN z propozycjami materiałów :https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/oddzial-przedszkolny2

Pozdawiam Was serdecznie:):):) Pani Agnieszka:):):)

ZADANIE SPECJALNE

A czy wiecie, że dzisiaj 21 maja obchodzimy DZIEŃ  KOSMOSU. Z tej okazji wykonajcie swoją kosmiczną podróż rakietą:

Lot na Księżyc – opowieść ruchowa
- Przygotowujemy się do lotu na księżyc.
- Wkładamy kombinezon, który uchroni nas przed niską lub wysoką temperaturą (wykonujemy ruch suwaka sssssssssssss....),
- zakładamy specjalne buty ( tup, tup).
- Idziemy do rakiety ( tup, tup, tup),
- otwieramy właz do rakiety ( klaskanie językiem).
- Wskakujemy do środka( hop).
- Zamykamy właz ( klaskanie językiem).
- Siadamy na fotelu ( siup).
- Zapinamy pasy ( klap).
- Zanim wystartujemy należy zapłacić za podróż, nasz lot będzie kosztował jeden szeroki uśmiech, kto chce lecieć z nami ładnie się uśmiecha.
- Odpalamy silniki - siedząc na podłodze okręcamy się wokół własnej osi i odliczamy, a na hasło start podnosimy wysoko ręce. 5, 4, 3, 2, 1.... Start​

Zabawy Na niezwykłej planecie 

Taniec z gumoludkami – taniec do piosenki z płyty „Bumbumkowe poruszanki.

https://www.youtube.com/watch?v=wDHlaa9bKbg
Zaproszenie dzieci do obejrzenia bajki „Świnka Peppa - Przygoda z kosmosu”

https://www.youtube.com/watch?v=E8zsnKKpuvs

Rozwiązywanie zagadek, które wprowadzą nas w temat zajęcia.
Zawsze jest nad nami.
To płacze czasami deszczem,
to śmieje się słońcem
albo gwiazd tysiącem. (niebo)
Kiedy po niebie wędruje nocą,
dokoła niego gwiazdy migocą.
Raz jest jak rogalik,
raz okrągły jak talerz.
Kiedy słońce wschodzi, wnet z nieba ucieka. (księżyc)
Co to za złota świetlana kula,
która swym ciepłem Ziemię otula? (słońce)
W dzień ich nie ujrzysz,
chociaż są nad nami.
Można je zobaczyć
nocą i wieczorami. (gwiazdy)
Co to za okrągła planeta,
na której bez wody,
tlenu i słońca nie byłoby życia. (Ziemia)
Z ziemi do gwiazd mknie pocisk złoty,
szybszy niż wiatr i samoloty. (rakieta)
Co to za przestrzeń
między Ziemią, Księżycem,
planetami oraz między gwiazdami? (kosmos)

Dla chętnych: labirynt, szlaczkowy lot rakietą, memory obrazkowe oraz łączenie kropek z pomocą rodzica.

Miłej zabawy!:)