Materiały edukacyjne do pracy z dziećmi na WTOREK - 19 maja

Temat dnia: Kocham mamę i tatę.

Zadanie 1

1. Zabawa rozwijająca zmysł dotyku – Co to jest?

Do zabawy potrzebne nam będą: worek, różne przedmioty wykorzystywane przez kobiete i mężczyznę, np.:apaszka, pomadka, torebka, pasek męski, krawat, portfel, pianka do golenia itp.

Rodzic rozkłada na dywanie przygotowane przedmioty używane przez kobietę i mężczyznę. Nazywa je 

i przekazuje dziecku, aby mogło  się z nimi zapoznać za pomocą dotyku. Następnie chowa je

 do worka, a  dziecko wkłada rękę do środka i próbuje nazwać trzymany przedmiot.

2. Zabawa słownikowa Dzwonię do mamy.

Sylweta telefonu komórkowego (zabawka) bądź telefon wycięty ze sztywnego kartonu.

Zadaniem dziecka jest wykonanie telefonu do mamy lub taty i powiedzenie, za co kocha swoich rodziców.

np.: Mamo, tato, kocham cię za....

3. Zabawa bieżna Mama woła.Dziecko maszeruje po sali w różnych kierunkach. Na zawołanie Dzieci – do mnie! biegną do rodzica.

Zadanie 2

1. Nauka wiersza Jadwigi Koczanowskiej Mama i tata. 

Cele: zapoznanie z rolą mamy i taty w życiu dziecka, rozwijanie pamięci i spostrzegawczości.

• Wysłuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej Mama i tata czytanego przez rodzica

Mama i tata to świat nasz cały,

ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały,

to dobre, czułe, pomocne ręce

i kochające najmocniej serce.

To są wyprawy do kraju baśni,

wakacje w górach, nad morzem, na wsi,

loty huśtawką, prawie do słońca,

oraz cierpliwość, co nie ma końca.

Kochana Mamo, Kochany Tato,

dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,

że nas kochacie, że o nas dbacie

i wszystkie psoty nam wybaczacie.

2.Rozmowa kierowana na podstawie wiersza.

Rodzic pyta:

− Jaki wydaje się świat, gdy obok są mama i tata?

− Za co dzieci chcą podziękować rodzicom?

- dlaczego mama i tata odgrywają w życiu dziecka najważniejszą rolę.​

​​3. Zabawa ruchowa Najpierw skłon  https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ

4. Kilkakrotne powtórzenie wiersza.Obrazki przedstawiające elementy wymienione

 w wierszu: postać kobiety i mężczyzny, dłonie, serce, książkę z baśniami, obrazki 

przedstawiające góry, morze, wieś, huśtawkę, słońce.

     •     Ułóż w kolejności.

Rodzic recytuje wiersz. Prosi dziecko o odszukiwanie obrazków przedstawiających

 wymienioneelementy i układanie ich w jednej linii, w odpowiedniej kolejności.

 Następnie, wskazując kolejne obrazki, prosi dziecko o wspólne powtarzanie wiersza. 

Zwraca uwagę, aby dziecko mówiło wiersz spokojnie, głośno i wyraźnie.

•     Czy się zgadza?

Rodzic prosi dziecko o zakrycie oczu dłońmi. W tym czasie zmienia ułożenie 

kilku obrazków. Następnie pyta dziecko,  czy wszystko się zgadza. 

Dziecko z pomocą rodzica  ustalają kolejność występowania elementów w wierszu, 

po czym, patrząc na obrazki, ponownie recytują  wiersz:

Rodzic recytuje początek wersu, a dzieci go kończą.

•     Ja układam, a ty mówisz.

Przy trzecim powtórzeniu wiersza Rodzic najpierw układa obrazki. Dziecko starają się 

wyrecytować poszczególne wersy wiersza samodzielnie.

5. Zabawa bieżna Mama woła.Dziecko maszeruje po sali w różnych kierunkach. Na zawołanie Dzieci – do mnie! biegną do rodzica.

6. Wykonanie karty pracy.Karta pracy, cz. 2, nr 53.

Dzieci:

− rysują krawat i apaszkę po śladzie,

− kolorują rysunki tak, by każdy miał inny kolor,

− mówią, komu można wręczyć w prezencie krawat, a komu – apaszkę.

7.Zajęcia umuzykalniające przy piosence DLA CIEBIE MAMO

http://chomikuj.pl/basab/DZIE*c5*83+MATKI  po naciśnięciu na link pojawi się strona z tytułem piosenki. obok tytułu znajdują  się 3 kwadraciki i w ostatni należy wejść, aby odtworzyć piosenkę.

DLA CIEBIE MAMO

Dla ciebie kwiaty kwitną na łące

Dla ciebie wieje ciepły wiatr

Dla ciebie niebo jest tak błękitne

Do ciebie śmieje się cały świat

Ref.

La, la, la,la,la….

Dla ciebie świeci złociste słońce

Dla ciebie gwiazdy nocą ćmią

Dla ciebie ptaki śpiewają wiosną

Do ciebie śmieje się cały świat

Ref.

La, la, la, la, la…..

8. Ćwiczenie wyrabiające prawidłową dykcję podczas śpiewu – Szybciej 

– wolniej.

Dziecko wykonują piosenkę a cappella w powolny, bardzo wyraźny sposób. Na sygnał – 

szybsze lub wolniejsze uderzenia w bębenek (dwie łyżki drewniane) – przyśpieszają lub zwalniają, zgodnie z rytmem nadawanym przez instrument. 

Należy zwrócić uwagę, żeby podczas śpiewu w szybkim

tempie słowa były wypowiadane bardzo wyraziście.

9. Ćwiczenie oddechowe – Pachnące kwiaty.

http://chomikuj.pl/basab/DZIE*c5*83+MATKI

 

 

Dziecko swobodnie maszerują w określonym kierunku, w rytmie piosenki. Na przerwę

 w muzyce zatrzymuje się i naśladuje wąchanie kwiatów, wciągając powietrze nosem 

i wypuszczając ustami.

10.Zachęcamy do spaceru.

Zadanie 3

1.Wykonanie plakatu Najlepsza mama i najlepszy tata na świeci (Wg własnego pomysłu)

2. Proponujemy obserwować strony MEN gov.pl z propozycjami zajęć dla dzieci.

3.Zabawa ruchowahttps://www.youtube.com/watch?v=l-P0PfiZp9E

 

ZADANIE SPECJALNE

18 maja obchodzilismy  Światowy Dzień Pieczenia.Przy okazji takich świąt każdy może zdobyć nowe umiejętności w kuchni. Światowy Dzień Pieczenia ma na celu zachęcenie ludzi do własnoręcznych wypieków, które nie dość że mają wyjątkowy smak, to jeszcze pozwalają zabłysnąć przed znajomymi.

Razem z Rodzicami,mamą, tata ,babcią ,dziadkiem możesz upiec coś pysznego według waszego pomysłu .Liczę na Waszą kreatywność.I oczywiście pochwalcie sie fotografiami z Waszych WYPIEKÓW:):):) A więc do dzieła..........SMACZNEGO.