Treści programowe dla Grupy Biedronki na miesiąc CZERWIEC.

TYDZIEŃ CZWARTY : PROJEKT LAS

Treści programowe:

PrzyrodA.Obserwacja przyrody.

• obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów i wycieczek.

Procesy poznawcze.Uwaga.

• skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.

Aktywność językowa .Ćwiczenia narządów artykulacyjnych.

• uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.

Słownictwo

• słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.

Wypowiedzi ustne

• odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.

Początkowa nauka czytania i pisania.Przygotowanie do pisania.

• rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.

Elementy matematyki.Klasyfikowanie.

• porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).

Działalność plastyczna.Zainteresowania plastyczne.

• malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
• lepienie: z plasteliny, masy solnej, masy papierowej
• wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.

W świecie sztuki – muzyka.Muzyka i śpiew.

• śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.

Muzyka i ruch

• uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:

• ze śpiewem
• rytmicznych
• ilustracyjnych.

Aktywność ruchowa.Sprawność ruchowa.

• uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
• uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.

Wokół przedszkola. Program wychowania przedszkolnego oparty na warstwowej koncepcji wychowania Stefana Kunowskiego, Grupa MAC S.A. 2018 (s. 33, 41−47, 65, 68, 109, 114−117).