Treści programowe dla Grupy Żabki na miesiąc KWIECIEŃ.

Opublikowano: poniedziałek, 06.04.2020

Treści programowe   na miesiąc kWIECIEŃ dla dzieci z grupy I ŻABKI

TYDZIEŃ  PIERWSZY    :  WIELKANOC

Rodzina.Więzi rodzinne
• kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami
• Procesy poznawcze .Uwaga
• skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa .Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
• uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
• słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
• odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu
Początkowa nauka czytania i pisania .Percepcja wzrokowa
• wyszukiwanie takich samych obrazków, zabawek,
• układanie przedmiotów według poleceń rodzica
Słuch fonematyczny
• rytmiczne powtarzanie rymowanek, wierszy, tekstów piosenek,
• rytmiczny podział słów (na sylaby) z pomocą nauczyciela lub samodzielnie.
Przygotowanie do pisania
• rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki Klasyfikowanie
• porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna Zainteresowania plastyczne
• lepienie z plasteliny, masy solnej, masy papierowej,
• wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.
W świecie sztuki – muzyka .Muzyka i śpiew
• słuchanie piosenek o prostej linii melodycznej, śpiewanej przez nauczyciela; próby zapamiętania tekstu i melodii,
• śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście,
• nauka krótkich piosenek (forma AB).
Muzyka i ruch
• uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
 ze śpiewem,
 rytmicznych,
 ilustracyjnych.
• uczestniczenie we wspólnych zabawach.
Aktywność ruchowa Sprawność ruchowa
• uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa,
• uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
(Wokół przedszkola. Program edukacji przedszkolnej oparty na warstwicowej koncepcji wychowania Stefana Kunowskiego, Grupa MAC S.A. 2018 (s. 33, 41−47, 49, 52, 67, 82, 94, 96, 109, 114−117).