Treści Programowe na Pażdziernik

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK - GRUPA MOTYLKI

Poznajemy przyrodę

Jesień

− oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu, nazywanie ich; wyjaśnienie zjawiska usychania liści

− rozpoznawanie drzew owocowych po owocach; wyjaśnienie znaczenia słowa sad

W świecie sztuki. Plastyka

Rozwijanie zainteresowań plastycznych

− poznawanie różnych technik plastycznych, np.: batiku, kolażu, frotażu, stemplowania, mokre na mokrym itd., poprzez wykonywanie prac z ich wykorzystaniem

Poznajemy przyrodę

Jesień

– obserwowanie środowiska przyrodniczego; zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie

– oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu

– pokazywanie na wybranych przykładach (np. jeża, wiewiórki, bociana), jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy (odlatują do Afryki, gromadzą zapasy, zasypiają)

W świecie sztuki. Muzyka

Gra na instrumentach perkusyjnych

− wykonywanie akompaniamentu do piosenek na instrumentach perkusyjnych oraz innych przedmiotach – indywidualnie lub grupowo (tworzenie orkiestry).

Dbamy o nasze zdrowie

Dbałość o higienę

– dbanie o higienę poprzez:

• codzienne mycie całego ciała

• mycie zębów po posiłkach

• mycie rąk, zwłaszcza po pobycie w toalecie  i zabawie na świeżym powietrzu

– ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu)

Zdrowa żywność

– spożywanie zdrowej żywności: warzyw, owoców, mięsa, nabiału (ograniczanie spożycia słodyczy, chipsów), picie kompotów, soków (ograniczenie napojów gazowanych)

– przezwyciężenie niechęci do nieznanych potraw

Poznajemy przyrodę

Przyroda w sali, w domu

- poznawanie zasad dbania o zwierzęta hodowane w domu; karmienie ich, wizyty
u weterynarza, zapewnianie odpowiedniego miejsca na odpoczynek i sen, wychodzenie na spacer

- nazywanie dorosłych i młodych zwierząt

(Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A. 2014, s. 41,42, 51,45, 61, 62)