Zdalna edukacja.Dzień drugi. WTOREK- 24 marzec 2020r

Kochane dzieci witam Was i waszych Rodziców .Dziś przedstawiam Wam kolejne zadania zapraszam do zabawy.

Temat dnia:  PRZYRODA WIOSNĄ

I .ZADANIE PIERWSZE : 

 1. Ćwiczenia słuchowe  "Co to? " Rodzic  wypowiada sylabami słowa kojarzące się z wiosną (np.: słoń-ce, tu-li-pan, kwia-ty itp.). Zadaniem dzieci jest połączenie słów w całość.

2. Opowiadanie o obrazku.  Możecie wziąść  albumy przyrodnicze, książki z ilustracjami. Dzieci opowiadają, po czym można poznać, że na omawianym obrazku jest przedstawiona wiosna (kwiaty, ubiór dzieci itp.)

3.Ćwiczenie ortofoniczne Dźwięki wiosny. Dzieci powtarzają za Rodzicem  wypowiedziane przez niego słowa/dźwięki   (np.: la-la-la, lo-lo-lo, la-lo-le itp.- moga być wspólnie wymyślone przez Was)

II.ZADANIE DRUGIE:

1.Wprowadzenie – słuchanie odgłosów przyrody (możecie się wygodnie położyć na plecach zamknąć oczy )

https://www.youtube.com/watch?v=9INVrVQRpus

https://www.youtube.com/watch?v=KhWJZi7SRdQ

https://www.youtube.com/watch?v=yiRIvZplphA

Rodzic włącza nagranie śpiewu ptaków i szumu lasu. Prosi, aby dzieci odpowiedziały, z jaką porą roku kojarzą im się te odgłosy i dlaczego akurat z nią.

2.Osłuchanie z melodią i tekstem piosenki"KIEDY WIOSNA PRZYJDZIE DO NAS"

https://www.youtube.com/watch?v=raq4h4Ap9CY

"Kiedy wiosna przyjdzie do nas
I. Kiedy wiosna przyjdzie do nas
roześmiana i zielona.
Razem z wiosną wszystkie dzieci
zaśpiewają tak:

Ref:
Zielona trawa, zielony mech,
zielona żaba rechu, rechu, rech.
Zielona trawa, zielony mech,
zielona żaba rechu, rechu, rech.

II. Rośnie trawa, rosną liście,
rosną szybko dzieci wszystkie.
Przyleciały już bociany
i klekocą tak:

Ref:
Zielona trawa, zielony mech,
zielona żaba rechu, rechu, rech.
Zielona trawa, zielony mech,
zielona żaba rechu, rechu, rech.

III. W lesie kwitnie już zawilec,
obudziły się motyle.
A wieczorem nad łąkami
słychać żabi śpiew.

Ref:
Zielona trawa, zielony mech,
zielona żaba rechu, rechu, rech.
Zielona trawa, zielony mech,
zielona żaba rechu, rechu, rech.
 

    Dzieci powtarzają za Rodzicem słowa zwrotki i refrenu. Podczas ponownego powtarzania słów utworu naśladują zwierzęta występujące w piosence.Życzę miłego wspólnego  śpiewania razem z Mamą Tatą  a może z resztą rodzinki.

    III ZADANIE TRZECIE   : Zakładanie wiosennej hodowli.


    1. Potrzebne Wam będą :ziemia, pojemnik, sadzonka/nasionka (dla  dziecka).

      Rodzic  daje dziecku pojemniki. Następnie wsypuje do nich trochę ziemi, a dzieci wybierają, co będą w nich sadzić/siać. Kolejnym krokiem jest ponowne uzupełnienie pojemników ziemią i podlanie. Ważne, aby wspólnie przypomnieć sobie, co jest potrzebne roślinie do wzrastania (powietrze, woda, ziemia, odpowiednia temperatura).


      Dzieci mogą dowolnie ozdobić pojemniki – tak aby wiedziały, jaka roślink wyrośnie.(możecie wykorzystać własne pomysły do wsadzenia roślinek, może to być fasola ,cebula ,pietruszka i inne)

    2. Zabawa ruchowa kształtująca prawidłową postawę ciała – Kwiaty rosną na wiosnę

      Dzieci siedzą skulone na podłodze, na piętach. Na rytmiczny dźwięk bębenka lub innego instrumentu powoli się prostują. Ręce mają wzniesione ku górze.

    To już koniec zadań na dziś jeżeli bawiliście się dobrze czekam na fotki z dzisiejszego dnia i życzę Wam dzieciaki udanej zabawy .Tęsknie za Wami ale może niedługo się znowu spotkamy w przedszkolu.Rodzice jeżeli tylko chcecie wysyłajcie zdjecia na  sz_aga@vp.pl .  lub massengra na fb. Miłej zabawy i do zobaczenia.

    Jeżeli chcielibyście więcej zadań do wykonania zajrzyjcie na stronę naszej grupy na facebooku : https://www.facebook.com/groups/744022349360137/ a znajdziecie tam wiele pomysłów na spędzenie miło czasu w domu .Zapraszam do zabawy.Wychowawca :Anieszka Sz.